УРОКИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ » 556

І. Поясніть, як ви розумієте значення слова бар’єр. Скористайтеся поданими зображеннями. Бар’єр — це перешкода або обмеження, яке заважає вільному руху, спілкуванню або доступу. ІІ. Поміркуйте, що означає вислів знайти спільну мову. Чи завжди вам вдається знайти спільну мову з однолітками, батьками, учителями / учительками, сусідами / сусідками? Якщо не вдається, то спробуйте пояснити чому. Це означає домовитися, порозумітися або досягти взаєморозуміння з іншою людиною. Іноді виникають труднощі через різні погляди, емоції або відсутність бажання слухати одне одного. Наприклад, з однолітками бувають суперечки через інтереси, з батьками — через різні погляди, а з учителями — через нерозуміння вимог. ІІІ. Чи доводилося вам «захищатися» від слів співрозмовника / співрозмовниці? Якщо так, то як ви це робили? Так, інколи доводиться захищатися від неприємних або образливих слів. Спокійно пояснюю свою позицію. Ігнорую агресивні висловлювання. Відходжу від конфлікту або прошу припинити розмову.