Вправи: 574

574. І. Прочитайте текст. Сформулюйте проблему, яку порушує автор. Хто з героїв потребує слів утішання? Чому? Опишіть емоційний стан хлопчика. Які слова в тексті передають це?

Емоційна втрата близької людини (дідуся), переживання через розлуку з ним. Хлопчик потребує слів утішання, адже він втратив улюбленого дідуся. Хлопчик засмучений, розчарований, йому боляче. Це видно з фрази: «Ця новина розчарувала мене, неначе важезний чобіт маленьку мураху», «Як це не з нами?».

ІІ. Напишіть текст утішання. Які з поданих нижче формул утішання доцільно використати в цій ситуації?

Любий! Мені дуже шкода, що дідуся більше немає поруч. Я знаю, як ти його любив і як тобі важко. Але ти сильний, ти зможеш пройти через це. Бог посилає випробування кожній людині, і ми маємо їх здолати. Пам’ятай: твій дідусь залишив у твоєму серці тепло і світло, які не зникнуть. Він би дуже пишався тобою.

(Доцільні формули: 1, 2, 7, 8, 9).