Вправи: 520

520. 1. Випишіть із твору, який ви вивчали на уроках української

літератури, уривок із фрагментом спілкування. Усно охарактеризуйте його за такою схемою: 1. Чи можна вважати таке спілкування гармонійним? Чому? 2. Що сприяє (заважає) гармонії? 3. Які наміри у співрозмовників? На що вони спрямовані — на добро чи зло? 4. На місці кого з героїв ви хотіли / не хотіли б бути? Чому?

– Зорi, як i люди, падають на землю, i вони мають свiй вiк, – а далi обертається до мене: – Тобi, дитино, не холодно? Може, свою кирею дати?

– Не треба, дiду, – кульчусь я на задку i чогось очiкую вiд мосту, що попереду, вiд рiчечки пiд ним, що спить i не спить, i вiд перелiска, що сповзає в луги.

– Чого ж не треба? Ти, бачу, трохи замерз.

– Байдуже, нам, чоловiкам, треба до всього звикати, – повторюю дiдовi слова.

– Он як! – дiдусь добряче натрушує посмiшку на сиву, аж пожовклу на мiсяцi бороду, далi защiбає верхнiй гудзик на моїй катанцi, а на босi ноги кладе оберемок сiна.

2. Напишіть есе на одну з тем:

• «Як я прагну бути відповідальним / відповідальною»

Відповідальність є важливою важливою рисою характеру, яку я прагну розвивати. Я розумію, що мої дії мають наслідки, тому я намагаюся бути уважним у всьому, що роблю. Я завжди стежу за своїм розкладом та завданнями, щоб не забувати про них. Крім того, я завжди вчасно повідомляю про свої зобов'язання та забезпечую їх виконання. Я також дбаю про своє здоров'я, не забуваючи про фізичну активність та здорове харчування. Якщо я зробив помилку, я не приховую її, а відповідаю за свої дії та намагаюся виправити їх. Я відчуваю, що відповідальність є важливим елементом мого життя та я прагну розвивати цю якість щодня.