Відповіді до 2 ЧАСТИНИ: Стр.37

перевіряю свої досягнення

Знаю – Тарас Шевченко

Тарас Шевченко народився у 1814 році. Його рукописи зберігаються в Інституті літератури імені Т. Г. Шевченка Національної академії наук України в Києві.

Знаю – Іван Франко

Іван Франко народився в селі Нагуєвичі поблизу Дрогобича на Галичині, у родині сільського коваля. Він навчався спочатку в сільській школі, потім у Дрогобицькій гімназії, а далі у Львівському університеті.

Знаю – Леся Українка

Дитинство Лесі Українки минало серед мальовничих лісів і озер Волині: вона була допитливою й веселою, любила співати, гратися з братом і слухати народні пісні та казки, але з дитинства тяжко хворіла на кістки й перенесла кілька операцій.

Розумію – Кобзар українського народу

Тараса Шевченка називають Кобзарем українського народу, бо в його творах, як у піснях кобзаря, звучить голос усього українського народу, його любов до України, її мови та віра в вільний і щасливий край.

Розумію – Франко як геній

Так, можна, бо Іван Франко був видатним письменником, ученим, перекладачем і громадським діячем, багато й невтомно працював заради свого народу, тому його по праву називають українцем, що став генієм.

Розумію – псевдонім Леся Українка

Лариса Косач узяла псевдонім Леся Українка, бо за порадою мами-поетеси Олени Пчілки свій перший вірш «Надія» вона підписала саме так, і під цим ім’ям стала відомою письменницею.

Розумію – назви «Давня весна» і «Біда навчить»

Вірш названо «Давня весна», бо в ньому поетеса згадує одну особливу весну з минулого, яка давно минула, але назавжди залишилася в її пам’яті. Казка має назву «Біда навчить», тому що головний герой-горобчик стає розумним і працьовитим саме після біди — холоду й голоду взимку, тобто біда його навчає.

Вмію – ставлення до творчості

Мені подобається творчість Шевченка, Франка й Лесі Українки, бо в їхніх творах багато любові до України, мудрих думок і яскравих образів, і вони допомагають відчувати гордість за свій народ.

Вмію – образні вислови

Наприклад: «сліпну від краси», «усе моє, все зветься Україна», «дрімають села», «вітер з гаєм розмовляє», «була весна весела, щедра, мила».

Вмію – план художнього твору

Приклад плану казки «Біда навчить»:

1. Дурненький завзятий горобчик і три конопляні зернятка.
2. Бійка горобців і курка, що з’їла зернятка.
3. Горобчик шукає вчителів розуму в різних птахів.
4. Порада крука: біда навчить.
5. Зима, голод і праця горобчика.
6. Мудрий господарський горобець і його слова: «Біда навчила».

Виявляю ставлення – що вразило

Мене вразило, як сильно ці письменники любили Україну й простими, але образними словами говорили про свободу, добро й красу природи та людини.

Виявляю ставлення – важливі рядки

Особливо важливими стали для мене рядки: «Усе моє, все зветься Україна» Ліни Костенко, «Моя душа ніколи не забуде того дарунка, що весна дала» Лесі Українки, «Реве та стогне Дніпр широкий» Тараса Шевченка.

Виявляю ставлення – що ще дізнатися

Я хотів би дізнатися більше про їхнє дитинство, шкільні роки та про те, як вони писали свої перші твори й долали труднощі.

Мій дороговказ розуміння творів

Приклад мого дороговказу розуміння творів:

1. Уважно читаю твір від початку до кінця.
2. Думаю, про що він і які почуття мають герої.
3. Визначаю тему й головну думку твору.
4. Знаходжу образні слова й вислови, які допомагають усе уявити.
5. Порівнюю події твору зі своїм життям і роблю власний висновок.
6. Обговорюю прочитане з рідними або друзями.