Відповіді до підручника: Стр.53 (1)

Готова відповідь до завдання Стр.53 (1) з ГДЗ Літературне читання 4 клас Кравцова 2026.

Читання, 4 клас · Відповіді до підручника

Умова завдання
1. Прочитай уривок вірша Лесі Вознюк: "Якщо чужинці раптом з’являлися з-за лісу, нахмурювали брови, хапалися за списа. Стрічали друзів з миром, усміхнено, охоче, і дивувалися щиро, до неба звівши очі. А потім, щоб онукам про все це розказати, то вигадали мову і стали розмовляти". Дай письмову відповідь на запитання: Що тобі стало відомо з вірша? 2. Прочитай ще раз уривок вірша Лесі Вознюк: "Якщо чужинці раптом з’являлися з-за лісу, нахмурювали брови, хапалися за списа. Стрічали друзів з миром, усміхнено, охоче, і дивувалися щиро, до неба звівши очі. А потім, щоб онукам про все це розказати, то вигадали мову і стали розмовляти". Дай письмову відповідь на запитання: Що було відомо раніше? Про що довелося прочитати вперше? 3. Прочитай уривок із вірша Володимира Сосюри "О МОВА МОЯ!": "О місячне сяйво і спів солов’я, півонії, мальви,…

Текстова відповідь

1) З вірша Лесі Вознюк мені стало відомо, що люди по-різному ставилися до чужинців і до друзів: чужинців зустрічали насторожено, зо зброєю, а друзів — з миром, усмішкою й радістю. Щоб потім розповісти онукам про все пережите, люди вигадали мову і стали розмовляти.

2) Раніше я знав, що чужинців остерігалися, а друзів завжди зустрічали привітно й з миром. Уперше з цього вірша я прочитав, що саме бажання розказати онукам про своє життя стало причиною, через яку люди вигадали мову.

3) Уривок із вірша Володимира Сосюри створює піднесений, радісний, ніжний настрій любові й гордості за українську мову. Поет закликає нас любити, шанувати й берегти рідну українську мову, бо хто любить її, той любить свою Україну.

4) Поет порівнює мову з місячним сяйвом, співом солов’я, гарними квітами — півоніями, мальвами, жоржинами, з морем бриліантів; називає її душею України й материнською мовою.

5) Мова — дзвінкоголоса, ніжна, мелодійна, барвиста, співуча, рідна.