Сторінки 23 - 42 » Стр.38

• Які почуття виникли в тебе після читання вірша «МОЯ КРАЇНА — УКРАЇНА» Ганна Чубач? З яких слів зрозуміло, шо авторка пишається своєю країною? Я відчуваю гордість за свою Батьківщину. • Чому в Україну приїжджають гості з різних країн? Поясни, як ти розумієш виділені рядки. Бо в Україні гостинно та цікаво. • Розкажи, які куточки України тобі довелося відвідати. Я був в Одесі, Львові, Запоріжжі, Дніпро. • Читаючи вірш, зверни увагу на розділові знаки: де потрібно робити паузи, якої сили голосу вони потребують. • Уявіть, шо у ваше місто / село / селише приїхали зарубіжні гості. Куди б ви їх повели? Про шо цікаве розповіли б? Як щоб іноземці приїхали до Запоріжжя, їх слід відвести на острів Хортиця, помилуватися природою, завітати на «Січ». • Створіть лепбук про видатні місця, пам’ятки культури, архітектури «Неймовірна Україна». Головні пам’ятки Києва – сакральні. Лавра, печери, музеї, молитовна тиша храмів та стримана монастирська атмосфера чекають над Дніпром. Національний Києво-Печерський історико-культурний заповідник – це найбільший музейний комплекс України, що належить до Світової спадщини ЮНЕСКО. Національний історико-етнографічний заповідник «Переяслав» знаходиться за 85 км від Києва. Переяслав-Хмельницький – це перлина Київської Русі, справжнє місто-музей. В околицях міста є ще одна (і значна) частина музею-заповідника, Музей народної архітектури та побуту Середньої Наддніпрянщини. Кебір-Джамі – найстаріша (16 ст.) будівля Сімферополя. Це соборна й головна п’ятнична мечеть Криму. Вона дивом вціліла 1783 року, коли Кримське ханство анексувала Російська імперія.