РЕЧЕННЯ » 329

Зроби схему другого й третього речень. Скільки членів речення стосується підмета, а скільки — присудка? (що?) тюльпан ↔ (що зробив?) виріс  (де?) у квітнику.  (який?) яскравий, червоний (що?) квіточка ↔ не розкривалася – (скільки часу?) довго (підмет – 0, присудок – 1) (що?) сонечко ↔ (що зробило?) пригріло (підмет – 2, присудок – 0)  (яке?) Тепле, весняне (що?) тюльпан ↔ (що зробив?) розцвів (підмет – 0, присудок – 0) Спиши речення, яке складається тільки з головних членів. Тюльпан розцвів!