Частина 2 — Відповіді: Стр.50

Чому Максим приніс до школи літачок?

Літачком він хотів привернути увагу однокласниці Улянки.

Чому не варто читати чужі записки?

Тому що це може бути чиясь таємниця.

Чому в оповіданні вжито багато дієслів?

Тому що відбуваються постійно якісь дії, які описуються дієсловами.

Випиши з тексту виділені дієслова. Перекажи оповідання, використовуючи ці дієслова. Чому в текстах-розповідях уживають багато дієслів?

прийшов, метнув, стежив, перекреслив, написав, не отримала, впав, не відважився, перекреслив, надписав, послав, стримався, розглядати, усміхнулась.

Змайструй літачок. Напиши на ньому 10 дієслів, які описують стани людини.

Радіє, сумує, очікує, сміється, плаче, дивується, хвилюється, дивується, ображається, втомлюється.

Письмо для себе. Напиши свою думку з вибраної теми.

2. Як я можу проявити симпатію до людини, що мені подобається?

Я можу допомогти людині. Подарувати їй щось приємне. Поговорити з ним або разом погуляти.

3. Що я хочу порадити Максимові?

Зробити подарунок Улянці та віддати їй безпосередньо. Пригостити цукеркою або шоколадкою. Допомогти у якійсь справі.