Сторінка 26 - 50 » Стр.30 (1.1)

1. Добери схеми до задачі 1; до задачі 2. Зістав задачі 1 і 2. Що в них спільне? відмінне? Як відмінність задач вплине на їх розв’язання? З яких простих задач складається задача 2? Розв’яжи задачу 2. Кількість дій – однакова, дії – різні (різниця та множення). 1) Дідусь заготував на зиму 8 л яблучного соку, а томатного — у 2 рази більше. Скільки літрів томатного соку заготував дідусь? I — 8 л. II — ?, у 2 рази б. 1) 8 • 2 = 16 (л.) – томатного соку; Відповідь: 16 літрів томатного соку заготував дідусь. 2) Дідусь заготував на зиму 8 л яблучного соку, а томатного — у 2 рази більше. На скільки літрів більше томатного соку, ніж яблучного, заготував дідусь? I — 8 л. II — ?, у 2 рази б. 1) 8 • 2 = 16(л.) – томатного соку; 2) 16 – 8 = 8(л.) – на стільки більше; Відповідь: на 8 літрів томатного соку більше ніж яблучного. Зістав опорні схеми задач 2 і 3. Що відмінне в задачах? Як ця відмінність вплине на розв’язання задачі 3? Розв’яжи задачу 3. Додались дні. Через це збільшиться