Розділ 7. Текст » Стр.92

1. Прочитай тексти. Визнач тему і головну думку кожного тексту. Про що ти дізнався / дізналася? З якою метою його створили? Текст 1. Тема: про життя Іванкового пеналу. Головна думка: пенал який подарували дуже гарний. Мета: описати який гарний пенал подарували Іванкові. Текст 2. Тема: про красивий подарунок Іванкові. Головна думка: у всіх є свої особливості та переваги, тому потрібно з любов’ю відноситися до інших. Мета: розповісти що не варто ображатися на інших за те, що вони кращі. Текст 3. Тема: про те, що пенал зручна річ. Головна думка: пенал допомагає нам тримати письмове приладдя в порядку. Мета: розказати, що пенал дуже корисна річ. Розглянь схему. Назви типи текстів. Наведи приклади до кожного типу тексту із вправи 1. Текст 1. – текст-опис; Текст 2. – текст-розповідь; Текст 3. – текст-міркування. Спиши перший текст. Підкресли слова — назви ознак. Іванкові подарували пенал. Великий, дерев’яний. Синього кольору із золотавою смужкою. У ньому багато відділень. Найменше — для м’яких гумок. Найдовші — для гострих олівців. А найширше — для різних ручок. Чи є ці речення текстом? Чому? 1. На столі лежала кулькова ручка. 2. У пеналі діти зберігають гумки. 3. Микита писав гострими олівцями. 4. Марічка малювала сонце ручкою. Ні, ці речення не є текстом, тому, що вони не пов’язані за змістом та не можна дібрати заголовок.