Розділ 2. Звуки і букви » Стр.36

Спиши речення, позначаючи, де потрібно, апостроф. Черв’як живе в м’якому ґрунті. Хом’як гризе буряк. М’ята — не бур’ян. На рюкзаку з’явилась пляма. 1. Утвори і запиши сполучення слів. гороб’яче туркотіння, ластів’яче гніздо, солов’їна пісня, голуб’яче пір’я 2. Склади і запиши речення. 1) Солов’ї в’ють гніздо. 2) Малі гороб’ята їдять черв’яків. 3) У солов’я сіре пір’я. 3. Пронумеруй, у якій послідовності відбувалися події. Запиши до кожного малюнка кілька речень так, щоб виишла розповідь. Марійка та Іванка сиділи на лавиці. Марійка гралася у телефоні, а Іванка годувала голуб’я. Несподівано прилетіли ще декілька голубів. Марійка сховала свій телефон, та почала звати птахів. Вони разом почали годувати усіх хто прилетів.