Вправи: 9

9. Перепишіть, ставлячи подані в дужках прикметники в потрібній граматичній формі. Після кожного прикметника вкажіть у дужках його відмінок і число. Закінчення прикметника виділіть рамкою.

Нині багато говорять про культурну (Зн.в. одн.) дипломатію. Кожен народ прагне мати своє вира́зне (Н.в. одн.) обличчя на мапі світу. Наприклад, у Франції вам хочеться насолоджуватися не лише чудовою (Ор в. одн.) архітектурою та смачними (Ор.в. мн.) круасанами, а й французькою (Ор.в. одн.) мовою. Тим часом у Німеччині вам хочеться вже не так поживних (Р.в. мн.) сосисок, як саме німецької (Р.в. одн.) мови. Тож для нас важливо вписати в культурний (Н.в. одн.) контекст українську (Р. в. Одн.) мову, культуру та інші здобутки, які відрізняють нас від великих (Р.в. мн.) і менших (Р.в. мн.)народів світу. Адже кожна з мов витворюється в певній (М.в. одн.) культурі, в особливій (М.в. одн.) і неповторній (М.в. одн.)традиції.

Поясніть, від чого залежить рід, число й відмінок прикметника. Відповідь про ілюструйте прикладами із вправи.

Від головного слова, що виражається іменником. Наприклад: в останньому реченні головне слово у словосполученні «в особливій і неповторній традиції» головне слово - традиції (однина у місцевому відмінку). Відповідно прикметники, що узгоджуються з ним мають такі самі граматичні категорії.