СТИЛІСТИЧНА НОРМА § 44 - § 52 » §50 (7)

Прочитайте речення й виконайте завдання. А. Випишіть колоритні, яскраві слова, неологізми. Б. Розберіть виписані слова за будовою й визначте спосіб творення. Заготкурочка, заготкачечка, райгусак, райкарась, промцибуля, облсметана, перемакарить, селявухо, виполуцебрився, бабулиця, бабусенція, найтрамвайніших, держав’ючить. 1. Не тільки орли-соколи злетілися до нас. Прилетіли й дрібні пташки — заготкурочка, заготкачечка, райгусак, райкарась, промцибуля, облсметана. 2. Усі про них читають, усі про них знають, і всі чекають, хто ж кого перехазяйнує: чи Федір Іванович Дубковецький Макара Онисимовича Посмітного «перефедорить», чи Макар Онисимович Федора Івановича «перемакарить». 3. Що ж, прощай, нещасна селявухо, нездійсненний ідеале мій. 4. Наш полковник полковникував, поки виполковникувався. 5. Наш цебер виполуцебрився на маленькі полуцебренята. 6. Ти сніжинкою хотіла бути. Сніг, сніжок, сніжечок, сніженя, Сніженятко, сніженяточко моє. 7. А бабуля, бабулиця, бабусенція до дівчиська, дівчиниська так і тулиться — сиротина ж, сиротуля, сиропташечка, бабумамця, бабутатко, бабусонечко. 8. Ой, як та біла білота боліла. О як боліла біла білота. 9. Англія — одна з найтрамвайніших країн Європи. 10. Терезку дежав’ючить.