Lektion 5. SCHULLEBEN » Стр.89 (4)

a) Hore die Erfahrungsberichte der Austauschschüler/innen und ergänze die Satze. Erzähle dann über Eindrucke einer der Personen. Situation 1: Schule in Kanada ist ganz anders als in Deutschland. Man hat jeden Tag dieselben fünf Unterrichtsstunden, diese sind aber eine volle Stunde lang. Mit ein paar Richtlinien kann man sich seinen Stundenplan frei wählen. Neben den akademischen Fachern gibt es eine grobe Auswahl an Fachern, die von allen Arten technischer Kurse über praktische Kurse (zum Beispiel Design, Kochen, Tourismus, Psychologie) bis zu den verschiedensten Kunst–, Sport– und Musikkursen reicht. Situation 2: Das Unterrichtsklima ist komplett anders als das in Deutschland und die Beziehung zu Lehrerinnen und Lehrern ist sehr freundschaftlich. Mein Gastbruder Thales und ich stehen jeden Morgen um 6.30 Uhr auf und gehen in die Schule, die um 7:15 Uhr beginnt. Die Schule ist eher klein und in meiner Klasse sind 21 Schulerinnen und Schuler. Ich komme mit allen gut zurecht, und sowohl dort als auch außerhalb der Schule habe ich schon viele neue Freunde gefunden. Situation 3: Der Schulalltag ist in Sudafrika anders. So zum Beispiel sind wir es in Deutschland nicht gewohnt, eine Schuluniform zu tragen. Auch das Angebot an Schulfachern ist hier anders geregelt als in Deutschland, denn hier hat jeder Schuler nur sieben Facher zu belegen. Vier davon sind Pflichtfacher: Afrikaans, Mathematik, Englisch und Lebensorientierung. Situation 4: Am ersten Schultag musste ich mich wie folgt kleiden: Ein wei.es Hemd und eine schwarze Hose oder einen schwarzen Rock (fur Madchen), denn es ist Tradition, dass sich alle Schuler/innen und Lehrer/innen am ersten Schultag in der Aula treffen und die Nationalhymne singen. Danach geht man in die Klassen. Von meiner Schule wurde ich sehr herzlich empfangen. Von allen Seiten wurde ich unterstutzt und bekam sogar zweimal in der Woche individuellen Unterricht. b) 1–D, 2–В, 3–C, 4–А