Відповіді до вправ: 112

112. Спишіть речення, уставляючи пропущені букви. Підкресліть анафори й епіфори. Визначте їхню стилістичну роль.

1. Здається, часу і не гаю, а не встигаю, не встигаю (Епіфора) Щодня себе перемагаю, від суєти застерігаю, і знов до стрічки добігаю, і знов себе перемагаю, і встигати не встигаю, і ні хвилиночки ж не гаю! (Епіфора) 2. Думає сонце житом-пшеницею. Думає туга рясними дощами. Думає скеля живою криницею, що жебонить ручаєм під кущами. (Анафора) 3. Світ який — мереживо казкове! Світ який — ні краю, ні кінця! (Анафора). 4. На ланах, на травах, на срібно-зелених, у житах злотистих, стрункоколоскових — гей, там, там шуміли шуми! Там шуміли шуми (Анафора). 5. У нас із вами одні дороги. У нас із вами одні тривоги. Та будьте громом, а не відлунням. Дорогу юним! Дорогу юним! (Анафора)

Стилістична роль. Основна, найбільш загальна та активна в сучасному вжитку стилістична функція повтору – це художнє увиразнення мови, зміцнення її експресивно-зображувальних властивостей.