Відповіді: Стр.42

7. 1. Прочитайте уривок із твору й виконайте завдання.

А. Знайдіть фразеологізми й випишіть їх у зошит.

Ходити із хлібом-сіллю, оббивати пороги, не покладати рук, згорнути руки та й сидіти, дивитися в зуби, спахнути полум’ям, втерти носа

2. Випишіть у першу колонку фразеологічні синоніми, а в другу — фразеологічні антоніми.

Фразеологічні синонімиПродавати зубисмішки справлятизаводити хихоньки та хатонькискалити зубивибілювати зуби

Фразеологічні антонімибистрий на розум – туман вісімнадцятийпройти крізь сито й решето – мало ще пасок з’їстипопасти в павутину – вискочити на сухе

Шкільне життя різноманітне й непередбачуване. Мої однокласники на уроках хімії та фізики полюбляють заводити хихоньки та хахоньки, однак учителька справедливо робить їм зауваження. А от уроки географії більш цікаві для нас: і бистрі на розум, і ті, хто туман вісімнадцятий, навіть і не думають смішки справляти. Навпаки – уважно слухаємо, виконуємо домашнє завдання й старанно відповідаємо на уроках, розуміючи, що мало ще пасок з’їли в цьому житті. Лише тоді, коли хтось із нас не підготувався до заняття (тобто, потрапляє в павутину й не може вискочити на сухе), ми разом із учителькою доброзичливо вибілюємо зуби.