Відповіді на вправи підручника: 352

352. І. Запишіть номери речень у такій послідовності: 1) складносурядні; 2) складнопідрядні; 3) безсполучникові; 4) складні з різними видами зв’язку.

1) складносурядні: 3. Пройшов дощ, і дерева заясніли під сонцем. 5. Поля озвалися передзвоном колосся, а луги бриніли квітами.

2) складнопідрядні: 2. Спішить за мною тепле літо, в якому пахнуть медом трави. 7. Моя душа ніколи не забуде того дарунка, що весна дала.

3) безсполучникові: 1. Пишу тобі до Києва листа, слова мені нашіптує калина. 8. Минула молода весна, проходило і красне літечко.

4) складні з різними видами зв’язку: 4. Дивно: в місті люду – два мільйони, а мені тебе не вистачає. 6. В повітрі дощ, і гречка пахне тепло, немов розлився бурштиновий мед.

Прислів’я: «Сказаного й сокирою не вирубаєш».

ІІ. Спишіть шосте речення. Підкресліть члени речення. Побудуйте схему. Назвіть частину мови кожного слова в цьому реченні.

В повітрі дощ, і гречка пахне тепло, немов розлився бурштиновий мед. [ ], і [ ], (немов ).

В — прийм., повітрі — ім., дощ — ім., і — спол., гречка — ім., пахне — дієсл., тепло — присл., немов — спол., розлився — дієсл., бурштиновий — прикм., мед — ім.

ІІІ. Розберіть за будовою виділені слова та запишіть їх фонетичною транскрипцією.

Заясніла [з а й а с н' і л а], передзвоном [п е р е д з в о н о м].