Відповіді до параграфів: §45 (4)

4. Прочитайте текст. Дайте відповіді на запитання та виконайте завдання.

1. Визначте основну думку тексту. Назвіть ключові слова й фрази, що допомогли вам це зробити.

Про трагізм національного вибору, небезпеку асиміляції та цінність свободи.

2. Назвіть використані в тексті факти (конкретна інформація про твір).

«Бояриня» — єдиний твір Лесі Українки на матеріалі української історичної минувшини. Події у творі пов’язані з Переяславською радою (8 січня 1654 року) та добою Руїни.

3. Чи актуальні для сучасних українців проблеми, порушені в драмі?

Так, проблеми національної ідентичності, збереження культури, протистояння імперському тиску та вибору між компромісом із совістю і боротьбою за свободу.

4. Завершіть речення:

Твір розкриває тему трагічної долі українців у період Руїни та наслідків духовного відриву від свого народу. Авторка порушує проблеми національної ідентичності, свободи і покори, асиміляції та відповідальності за власний вибір. Особливістю драматичної поеми є поєднання тонкої емоційної лірики та напруженого політичного й психологічного конфлікту. Цей твір змушує замислитися над важливістю бути вірним своїй Батьківщині та власному корінню.

5. Скоротіть наведений текст до анотації.

Леся Українка. «Бояриня». Драматична поема присвячена одній із найтрагічніших сторінок історії України — добі Руїни та наслідкам Переяславської ради. Через образи Оксани та Степана авторка порушує проблеми свободи, національного самовизначення та небезпеки асиміляції. Твір розрахований на широке колі читачів, які цікавляться українською класичною літературою та глибокими психологічними драмáми.

6. Поясніть лексичне значення виділених слів.

Асиміляція — уподібнення, пристосування. Руїна — непростий історичний період в історії України. Інтелігент — людина розумової праці, яка має освіту, високу внутрішню культуру.

7. Випишіть із тексту складне речення, побудуйте схему до нього.

Хоча драма написана понад століття тому, її проблематика й досі актуальна. [ ], [ ].