Відповіді до параграфів: §40 (2)

2. Оберіть будь–який текст із попередніх параграфів та охарактеризуйте його за наведеними в таблиці критеріями.

Тема: Еволюція фотографії від рідкісного винаходу до масового засобу комунікації та фіксації реальності у сучасному світі.

Основна думка: Фотографія стала невіддільною частиною нашого життя і потужним інструментом поширення інформації, проте з появою масових знімків виникла й проблема довіри до зображень.

Тип мовлення: Розповідь із елементами роздуму.

Вступ: «Десять років тому ніхто не вживав слова «селфі», а двадцять років тому мало хто всюди носив із собою камеру. Нині ж більшість із вас постійно роблять знімки». (Повідомлення про стрімке поширення фотографій і появу нових звичок у суспільстві).

Основна частина: «Відколи винайшли фотографію, вона стала потужним засобом комунікації. Світлини з воєн і місць природних катастроф можуть за лічені хвилини поширювати історії світом».

Висновок: «Кажуть, що "бачити — означає вірити", але люди знайшли способи підробляти фотознімки...» (Проблемне підсумкове застереження про те, що не кожній світлині тепер можна сліпо вірити).

План тексту

1. Від минулого до сьогодення: епоха масових знімків.

2. Фотографія як потужний засіб глобальної комунікації.

4. Ілюзія довіри: проблема маніпуляцій та підробок зображень.

У цьому тексті використовуються такі засоби міжфразового зв'язку:

Лексичні повтори та однокореневі слова: камера — знімки — фотографію — фотознімки.

Займенники: вживання займенників (вона, її) для заміни попередніх іменників (фотографія).

Сполучники та сполучні слова: протиставний сполучник «але», підрядні сполучники «відколи», «що», які забезпечують чіткий причинно–наслідковий і часовий зв'язок.

Прислівники часу: «Десять років тому», «двадцять років тому», «нині ж» (паралельний зв'язок на основі зіставлення часових епох).