Відповіді до параграфів: §36 (7)

7. Прочитайте текст. Укажіть на зв’язок тексту з темою уроку. Інтерпретуйте зміст прочитаного. Дайте відповіді на запитання та виконайте завдання.

1. Дайте відповіді на поставлені в тексті запитання.

Відповідь на питання «хто я» залежить від того, чи дозволяє він маніпулювати своєю історичною пам'яттю, чи спирається на власні справжні корені та правду.

2. Що означає «бути впевненим у тому, ким я є»?

Це мати чітку національну ідентичність, знати історію свого народу, розуміти свої цінності й не піддаватися на чужі маніпуляції та навіяні ворожі міфи.

3. Яку думку утверджує авторка?

Авторка утверджує думку про важливість збереження історичної пам'яті та критичного осмислення власного минулого і теперішнього, адже без цього суспільство стає вразливим перед лицем пропаганди.

4. Сформулюйте висновки, до яких вас спонукає текст, і запишіть їх.

Інформаційна гігієна та знання справжньої історії своєї країни є основою національної безпеки й психологічної стійкості кожного українця.

5. Випишіть слова, у яких відрізняється вимова й написання.

Свідчення, відзивається

6. Поясніть написання виділених слів.

Більшовики–розкуркулювачі — загони озброєних людей, що відбирали майно в селян

Небесна сотня — герої, що загинули на Майдані

Антимайдан — протилежна політична акція прихильників влади тодішньої.

7. Розгляньте світлини й прокоментуйте їх крізь призму теми уроку.

Інформація – це сучасна зброя і засіб політичного впливу.