Відповіді до параграфів: §10 (1-2)

1. Прочитайте текст. Перекажіть, інтерпретуючи зміст. Що нового ви дізналися про складносурядне речення?

Новим є те, що у складносурядному реченні найбільшу автономність та повноту зберігає саме перше речення, тоді як наступні підпорядковуються загальній інтонаційно–смисловій єдності.

2. Розгляньте таблицю. Сформулюйте та запишіть запитання, відповіді на які можна знайти в ній.

Які існують основні засоби зв'язку та смислові відношення між частинами складносурядного речення?

Які сполучники вказують на одночасність або послідовність дій у складносурядному реченні?

Які смислові зв'язки виражають розділові сполучники (або, чи, то... то)?