Відповіді до вправ параграфів підручника: §30 (2)

2. Прочитавши тексти, виконайте завдання.

І. БІОЛОГІЧНЕ РІЗНОМАНІТТЯ

ІІ. ДОПОМОГА ЧИ ЗАГРОЗА?

A. Визначте тему, основну думку текстів, тип і стиль мовлення.

Тема: проблема біологічного різноманіття.

Ідея: технології покликані змінити світ на краще.

Тим: розповідь, розповідь з елементами роздуму.

Стиль, публіцистичний, науково–публіцистичний

Б. Які сучасні технології позитивно впливають на довкілля, а які — негативно?

За допомогою геоінформаційних систем організовано заповідні території, у яких забезпечено ефективну охорону середовища, що сприяє збільшенню популяції тварин. До того ж за умови використання інновацій створено генетичні банки, що дають змогу зберігати ДНК рідкісних видів тваринного світу.

Видобуток корисних копалин, індустріалізація, розвиток транспортної інфраструктури призводять до забруднення довкілля і знищення природного середовища багатьох видів фауни та флори.

B. Знайдіть у текстах і прочитайте складнопідрядні речення з різними видами підрядних.