Відповіді на вправи підручника: 134

134. Доберіть із художньої літератури шість складносурядних речень із розділовими сполучниками. З’ясуйте, які смислові зв’язки виражають сполучники. Поясніть уживання розділових знаків.

1. То мати гукає, то мати шепоче. Мене виряджаючи в дальню дорогу…. (Смислові зв’язки – перелік фактів і дій, що взаємно виключають одне одного).

2. То Катря усе хвалить, то Катря усе ганить….

(Смислові зв’язки – перелік фактів і дій, що взаємно виключають одне одного).

3. Чи ти мій сон, чи ти моя уява, Чи просто чорна магія чола. (Смислові зв’язки – перелік фактів і дій, що взаємно виключають одне одного).

4. То сонце усміхнеться нам крізь хмари, То дощик рясно землю поливає. (Смислові зв’язки–перелік фактів і дій, що чергуються).

5. Не то осінні води шуміли, збігаючи в Дунай, не то вітер бився в заломах провалля М Коцюбинський. (Смислові зв’язки – перелік фактів і дій, що взаємно виключають одне одного).

6. Або розумне казать, або зовсім мовчать (Смислові зв’язки – перелік фактів і дій, що взаємно виключають одне одного).

2. Прості речення, що входять до складносурядного, відокремлюються одне від одного комою, крапкою з комою або тире. Кома ставиться між частинами складносурядного речення, поєднаними сполучниками і (й), та, а, але, проте, зате, однак, або…або, чи…чи, ні…ні, то…то, не то…не то, хоч…хоч.