Відповіді на вправи: 269

269. ІІ. 2. Випишіть із тексту складнопідрядні речення з кількома підрядними. Визначте вид підрядності. 3. Побудуйте схеми виписаних речень.

Складнопідрядні речення з кількома підрядними. Вона підійшла саме тоді, коли я говорив із чоловіком, якого вона не знала (послідовна підрядність). [... тоді], (коли ... чоловіком), (якого ...). Коли той чоловік попрощався й пішов, вона побачила, що він сильно шкутильгав, бо одна нога в нього була коротша (неоднорідна підрядність). (Коли ...), [...], (що ...), (бо ...).Перед тим, як щось говорити, зважте, чи нікого не образить те, що ви хочете сказати (змішана, тобто неоднорідна й послідовна підрядність). [..., (як ...), ...], (чи ... те), (що ...).

4. Знайдіть складнопідрядні речення з однією підрядною. Виконайте письмово синтаксичний розбір одного з них.

Намагайтеся завжди бути тактовними і стежте за тим, щоб словами не образити інших людей... [...], (щоб…)…

Реч. розповіде неокл., складпідр., 2 част., спол. щоб, кома.

I — головне, просте, пошир., ускладнене однорідними присудками,

односкл., неповне.

II — підрядне з'ясувальне, просте, пошир., односкл., неповне.

Пригадую, як картала себе одна моя знайома, припустившись грубої нетактовності. [...], (як ...).

Реч. розповіде неокл., складпідр., 2 част., спол. як, кома.

I — головне, просте, непошир., односкл., неповне.

II — підрядне з'ясувальне, просте, пошир., ускладнене дієприслівниковим зворотом, двоскл., повне.

Чоловік розповідав про те, як багато лиха він зазнав останнім часом. [...], (як ...).

Реч. розповід., неокл., складпідр., 2 част., спол. як, кома.

I — головне, просте, пошир., двоскл., повне.

II — підрядне з'ясувальне, просте, пошир., двоскл., повне. .

5. Складіть і запишіть речення, яке за будовою відповідало б останньому реченню тексту.

Перш ніж хвалитися, який ви молодець, зробіть справу, якою

хотіли б похизуватися перед тими, чия думка для вас важлива.

[..., (який …), ...], (якою ... перед тими), (чия ...).