Відповіді до підручника: Стр.57 (11)

У першому уривку поетеса говорить, що один і той самий народ можуть по-різному називати й по-різному про нього розповідати – «залежно від мети». Тому наше завдання – критично ставитися до цих назв і версій, «прополоти» вигадки й упередження, як бур’яни, щоб дістатися бодай крихти справжньої історичної правди.

У другому уривку йдеться про те, що скіфи не залишили після себе писаного епосу – великих героїчних творів про власне життя. Через це нащадкам доводиться пізнавати їхню історію не з книжок, а з археологічних розкопок: «піднімати брили» землі, розкривати кургани і «читати» минуле за золотими виробами й речами. Так передано і захоплення цими знахідками, і сум від того, що живий голос самого народу майже не зберігся.