Відповіді до сторінок підручника: Стр.217 (5-7)

5. Прокоментуйте ваше розуміння епіграфа до поеми «Кавказ».

Епіграф до поеми «Кавказ» тісно пов’язаний з початком твору — присвятою другу Шевченка Якову де Бальмену, смерть, якого стала поштовхом до написання твору – на це вказує посвята.

6. Чому, на вашу думку, Т. Шевченко відійшов від сюжету античного міфу, замінивши печінку, яку орел клював у Прометея, на серце? Яку роль відіграє мова в житті нації?

Серце — це перш за все любов, лагідність, співчуття, радість, щастя. Про це свідчать численні народні звороти: притулити до серця, віддавати серце /комусь/ — любити, допомагати, бути вірним.

Слово, мова – це те, що дає нам можливість висловити свої почуття, думки.

7. Який зміст укладено в слова: «Не скує душі живої / І слова живого»? Яке співвідношення мови й нації випливає з поеми?

Мова така ж жива істота, як і народ, що її витворив, і коли він кине свою мову, то вже буде смерть задля його душі. Смерть задля всього того, чим він відрізнявся від других людей.