Відповіді до підручника: Стр.268 (1)

1. Самооцінювання.

Можу назвати прояви модернізації повсякденного життя на українських теренах.

У містах з’являлися багатоповерхові будинки, лікарні, бібліотеки, водогін, електричне освітлення, парки й бульвари. Поширювалися телефон, трамвай та автомобіль. Селянський побут змінювався повільніше, а міська біднота часто не мала доступу до нових зручностей.

Можу проаналізувати зміни в освітній сфері.

Зростала кількість початкових, професійних і вищих закладів. Відкрилися університети в Одесі (1865 р.) та Чернівцях (1875 р.), розвивалася технічна й медична освіта, з’явилися Вищі жіночі курси. Проте бідність, станова й статева нерівність та мовні обмеження стримували доступ до навчання. У 1897 р. читати вміли лише 20 % українців віком понад 10 років.

Можу назвати головні напрями наукових досліджень українських вчених.

Медицина, бактеріологія й імунологія — Ілля Мечников і Микола Гамалія; фізика та дослідження випромінювання — Іван Пулюй; історія — Микола Костомаров, Володимир Антонович, Дмитро Яворницький; етнографія — Федір Вовк; археологія — Вікентій Хвойка; мовознавство — Борис Грінченко за участі Марії Грінченко.

Можу пояснити причини руху за емансипацію жінок.

Рух виник через нерівноправність жінок, обмеження освіти, професійної діяльності й громадської участі. Модернізація та поширення ідей рівності посилювали прагнення до самостійності. Емансипація означала звільнення від дискримінації та зрівняння жінок у правах із чоловіками.