Відповіді до підручника: Стр.204 (1)

1. Історія на лінії часу. Увідповідніть дати й історичні події. Назвіть причини і наслідки кожної з подій у хронологічній послідовності. Доберіть з курсу всесвітньої історії 2–3 синхронні події.

За датами схеми: 1 — Д; 2 — Г; 3 — Е; 4 — Б; 5 — В; 6 — А.

1859 р. — створення Київської громади. Причини: національне пробудження, прагнення інтелігенції поширювати освіту. Наслідки: об’єднання українських діячів, культурно-освітня праця й дослідження України.

1861 р. — селянська реформа в Наддніпрянщині. Причини: криза кріпосницького господарства й поразка Росії у Кримській війні. Наслідки: особиста свобода селян, розвиток ринку праці; водночас збереглися малоземелля та викупні платежі.

1868 р. — заснування «Просвіти». Причини: потреба в освіті народу й зміцненні української свідомості. Наслідки: створення читалень, видання книжок, поширення грамотності та національних ідей.

1873 р. — відкриття Південно-Західного відділу Російського географічного товариства. Причини: потреба наукового вивчення України, діяльність громадівців. Наслідки: етнографічні й статистичні дослідження, згуртування українських науковців.

1890 р. — створення РУРП. Причини: поширення радикальних ідей, необхідність політичного захисту селян і робітників. Наслідки: поява першої української політичної партії, перехід до організованої політичної боротьби.

1891 р. — створення Братства тарасівців. Причини: невдоволення молоді обмеженням руху культурництвом, прагнення національного визволення. Наслідки: поширення ідеї самостійної України, політизація молодого покоління.

Синхронні події: 1859 р. — війна Франції та Сардинського королівства проти Австрії; 1861 р. — проголошення Італійського королівства; 1868 р. — початок перетворень Мейдзі в Японії.