Відповіді до підручника: Стр.156 (1)

1. Самооцінювання. Оцініть свої успіхи в опануванні теми «Суспільні рухи в Наддніпрянській Україні в другій половині ХІХ ст.».

Можу назвати опозиційні течії, що діяли на теренах України в другій половині ХІХ ст.

Український національний, польський визвольний, кримськотатарський і єврейський національні рухи, російський опозиційний, робітничий та соціал-демократичний рухи.

Можу зіставити цілі опозиційних течій суспільного руху.

Поляки прагнули відновити державу; українські й кримськотатарські діячі — зберегти та розвивати національну культуру й права; сіоністи — відродити єврейське національне життя й створити державу. Робітники боролися за кращі умови праці, соціал-демократи — за соціалістичні перетворення.

Можу схарактеризувати діяльність І. Гаспринського.

Просвітитель, письменник і видавець. У 1883 р. заснував «Терджиман», у 1884 р. відкрив новометодну школу в Бахчисараї. Поширював джадидизм, підтримував освіту, єднання тюркських народів і розширення прав жінок.

Можу пояснити причини активізації робітничого руху.

Зростання чисельності робітників, низька оплата, тривалий робочий день і безправ’я спонукали до протестів. Спільна праця на великих підприємствах полегшувала організацію, а соціал-демократи поширювали ідеї боротьби.