Вправи для повторення розділу 2: 4-5

4. На малюнку 1 ABCD – ромб. Укажіть рівні вектори та вектори,

що мають рівні модулі. Виконайте відповідні записи.

$\overline{\mathrm{AB}}$ = $\overline{\mathrm{DC}}$; |$\overline{\mathrm{AB}}$| = |$\overline{\mathrm{DC}}$|; |$\overline{\mathrm{BC}}$| = |$\overline{\mathrm{DA}}$|.

5. 1) Знайдіть модулі векторів, зображених на малюнку 2, якщо сторона клітинки дорівнює одиниці вимірювання відрізків. 2) Які з них мають однакові модулі? Виконайте відповідні записи.

1) |$\bar{a}$| = 5; |$\bar{b}$|= $\sqrt{3^2+4^2}$ = 5; |$\bar{c}$| = 5;

|$\bar{d}$| = $\sqrt{2^2+3^2}$ = $\sqrt{13}$; |$\bar{m}$l = $\sqrt{2^2+3^2}$ = $\sqrt{13}$;

2) |$\bar{a}$| = |$\bar{b}$| = |$\bar{c}$|; |$\bar{d}$| = |$\bar{m}$|.