Відповіді до підручника: Стр.12

Карти суспільних явищ і процесів

Практикуймо (карта «Освіта в області»)

Це має бути комплексна карта, бо на ній показують кілька характеристик освіти одночасно.
Можна розмістити такі дані:

• розташування шкіл, профтехучилищ, коледжів, університетів;
• кількість учнів/студентів у закладах освіти;
• забезпеченість місцями в школах (учні на 1 школу або на 10 тис. населення);
• результати навчання (наприклад, середній бал ДПА/НМТ по громадах).

Масштаб: середній, обласний (наприклад, 1:200 000 – 1:500 000), щоб були добре видимі межі громад, населені пункти й окремі навчальні заклади.

Практикуймо (спосіб лінійних знаків)

Адміністративні межі показати товстою суцільною або пунктирною лінією одного кольору (наприклад, темно-сірого).
Залізничні колії — подвійною чорною лінією з короткими поперечними рисками.
Маршрути міського транспорту — тонкими лініями різних яскравих кольорів (кожен маршрут своїм кольором) із номерами маршрутів.
Якщо лінії збігаються, трохи рознести їх паралельно та обов’язково пояснити всі умовні позначення в легенді карти.