Відповіді до підручника: Стр.69
Готова відповідь до завдання Стр.69 з ГДЗ Географія 9 клас Довгань 2026.
Географія, 9 клас · Відповіді до підручника
Текстова відповідь
Трудові ресурси
Ділимося своїми думками
Можливі умови повернення більшості біженців в Україну:
1) Гарантована безпека: припинення бойових дій, захист від обстрілів, розмінування територій.
2) Відбудова житла та інфраструктури: можливість отримати/відремонтувати житло, працюючі школи, лікарні, транспорт, комунальні послуги.
3) Робочі місця й гідна оплата праці: розвиток бізнесу, підтримка підприємців, програми працевлаштування для тих, хто повертається.
4) Соціальна підтримка: допомога сім’ям з дітьми, ВПО, ветеранам, доступні кредити на житло й бізнес.
5) Якісна освіта для дітей і молоді: безпечні школи, садочки, університети, сучасні освітні програми.
6) Справедливе й прозоре управління: боротьба з корупцією, повага до прав людини, довіра до влади й судів.
7) Психологічна підтримка й програми реінтеграції: допомога тим, хто пережив війну, у пристосуванні до життя вдома.
Перевіряємо себе
1. Міграція робочої сили відбувається тому, що за законом пропозиції працівники намагаються поїхати туди, де попит на працю вищий і, відповідно, вища зарплата та кращі умови. Приклади: переїзд українських працівників до Польщі й Німеччини; залучення ІТ-фахівців та медиків до США, Канади, країн Перської затоки.
2. Це завдання потрібно виконати за картами атласу: знайдіть карту «Трудові ресурси» або «Населення працездатного віку України» й випишіть області з найбільшою та найменшою кількістю трудових ресурсів. У тексті підручника точний перелік областей не наведено.
3. Грамотність та освіченість важливі на ринку праці, бо вони визначають кваліфікацію працівника, його продуктивність і здатність опановувати складні професії. Чим вищий рівень освіти населення, тим більше високотехнологічних і високооплачуваних робочих місць може створити економіка.
4. Соціальні наслідки безробіття: зростає напруженість у суспільстві, погіршується здоров’я людей, збільшується бідність і соціальна нерівність. Економічні: втрачаються навички працівників, виробляється менше товарів і послуг, держава отримує менше податків і змушена більше витрачати на допомогу безробітним, знижується рівень життя населення. Політичні: зростає невдоволення владою, можливі протести й політична нестабільність, радикалізація частини суспільства.
Досліджуємо світ навколо нас
Потрібен зовнішній матеріал. Редактор має перевірити завдання.
1. Приблизний план виконання завдання.
• Можливі запитання до працівників центру зайнятості:
– яка кількість офіційно зареєстрованих безробітних у вашому регіоні;
– які професії мають найбільший попит, а які — надлишкову пропозицію;
– які групи населення найчастіше залишаються без роботи (молодь, люди передпенсійного віку тощо);
– які програми перекваліфікації й навчання пропонує центр зайнятості;
– як підтримують людей, які хочуть започаткувати власну справу;
– чи є в регіоні дефіцит робочої сили в окремих галузях;
– які поради дають школярам щодо вибору майбутньої професії.
• Після зустрічі можна зробити висновки, наприклад: які професії перспективні у вашому регіоні; які причини безробіття переважають (нестача вакансій, невідповідна кваліфікація, низька мобільність населення); які програми реально допомагають людям знайти роботу.
• Способи запобігання зростанню безробіття в Україні: розвиток малого й середнього бізнесу; програми перекваліфікації дорослого населення; підтримка інвестицій у регіони з високим безробіттям; розвиток сучасної професійно-технічної освіти; створення гнучких форм зайнятості (дистанційна робота, часткова зайнятість).
2. Алгоритм порівняння кількості трудових ресурсів двох регіонів.
1) Знайдіть у статистичних джерелах або атласі дані про чисельність населення працездатного віку в вашому регіоні та в іншому регіоні України.
2) Запишіть абсолютні значення трудових ресурсів обох регіонів і порівняйте їх (у кого більше/менше).
3) За можливості розрахуйте частку трудових ресурсів у загальній чисельності населення кожного регіону (трудові ресурси : усе населення × 100 %).
4) Поясніть відмінності: вплив чисельності населення, рівня урбанізації (частка міст), наявність великих промислових центрів або, навпаки, депопуляції та міграційного відтоку молоді.
Установлюємо закономірності
1. Рівень безробіття.
Дано: робоча сила (трудові ресурси) = 15 млн осіб; безробітні = 1,5 млн осіб.
Формула:
Рівень безробіття = (Кількість безробітних : Робоча сила) × 100 %.
Обчислення:
Рівень безробіття = (1,5 млн : 15 млн) × 100 % = 0,1 × 100 % = 10 %.
Відповідь: рівень безробіття в країні становить 10 %.
2. Рівень зайнятості.
Дано: кількість зайнятих = 6 млн осіб, що на 10 % менше за кількість трудових ресурсів (робочої сили).
Нехай робоча сила = 100 %, тоді зайняті становлять 90 % робочої сили.
Формула:
Рівень зайнятості = (Кількість зайнятих : Робоча сила) × 100 %.
Отже, Рівень зайнятості = 90 %.
(Можна записати й через числа: якщо 6 млн — це 90 %, то вся робоча сила = 6 млн : 0,9 ≈ 6,67 млн осіб, а 6 : 6,67 × 100 % ≈ 90 %.)
Відповідь: рівень зайнятості в країні становить 90 %.