Нерозпізнані: §33 (4)

4. Прочитайте текст і виконайте завдання.

ХАРКІВСЬКА ПЕРЛИНА

A. З’ясуйте значення виділених слів, скориставшись довідкою.

1. восьмерики — Стінова конструкція у формі восьмигранника. 2. підкліть — Цоколь. 3. аркадою — Ряд однакових арок. 4. півколонками — Невелика колона, що наполовину виступає зі стіни.

Б. Визначте тему, мету й стиль тексту.

Тема: опис архітектурної пам’ятки — Покровського собору в Харкові, як прикладу українського храмового будівництва XVII століття.

Мета: Проінформувати читача про історію, архітектурні особливості та художню цінність Покровського собору, а також викликати інтерес до культурної спадщини Харкова.

Стиль: Науково–популярний. Текст має інформативний характер, точну термінологію (наприклад, «трикамерна триверха церква», «півколонки», «аркада з парапетом»), але поданий у доступній і зрозумілій формі.

B. Які особливості опису як типу мовлення наявні в тексті? Детально описано зовнішній вигляд, композицію, архітектурні елементи будівлі, уживання прикметників та означень, послідовність викладу.