Вправи: 501

501. І. Прочитайте текст. Доберіть заголовок. Яку музику, на вашу думку, можна почути в лісі?

Музика ранкового лісу

II. Завдання за текстом.

1. Укажіть відокремлені означення. Поясніть умови відокремлення.

схованої в берегах (стоїть після означуваного слова річки, поширене, тому відокремлюється комами); умитий росами (поширене означення після означуваного слова світ, тому відокремлюється); радіючи весні (це дієприслівниковий зворот, але виконує роль обставини)

2. Укажіть дві відокремлені обставини, виражені одиничними дієприслівниками. Поясніть умови відокремлення.

Ліс, наблизившись, перетворивсь із синього в зелений. Його соковиті хащі по той бік річки, прокидаючись, повнилися пташиним тисячоголосим гомоном, особливо солов’їними трелями. Дієприслівники стоять у реченні самостійно або у складі дієприслівникового звороту, пояснюють дію присудка, тому виділяються комами.

3. Знайдіть відокремлений додаток. Поясніть його роль у реченні.

Річки, схованої в берегах, ще не видно було, але вона вже відчутна по свіжості й прохолоді, якою потягло від неї.

4. Укажіть два уточнювальні члени речення. Поясніть їхню роль у тексті.

«уверх, понад Ворсклою», «і вниз, до Дніпра».

5. Визначте граматичні основи в останньому реченні, обґрунтуйте вживання розділових знаків.

Світла більшало, невтомна пташина музика, напливаючи із зелених глибин, мовби привертала веснянку.

Безсполучникове складне речення, ускладнене дієприслівниковим зворотом.