Вправи: 8

8. І. Прочитайте та доведіть, що це текст. Визначте його тип мовлення (розповідь, опис, роздум).

ШАХОВА СОТНЯ

Подані речення поєднані одною темою, послідовно і логічно розкриваючи її та ідею. Це розповідь публіцистичного стилю.

II. Виконайте завдання до тексту.

1. Випишіть спільнокореневі слова до іменника шахи, позначте корінь.

шахова; шахи; шахів; шахової; шахи; шахістка.

2. Визначте, які з виділених слів мають нульове закінчення. Змініть усно ці слова так, щоб закінчення стало звуковим.

Турнір — турніру, учасниць — учасниця, майстер–клас – майстер–класів.

3. Знайдіть складні слова та поясніть, як їх утворено.

Майстер–клас (словоскладання), одночасно (складання основ)

4. Випишіть два слова, утворені префіксальним способом, позначте префікси.

Зіграли, розкриваючи, заслужена, всесвітній, змалечку, незвичайний, присвячений, вперше, відзначають, провела.

5. Укажіть іменники на позначення осіб жіночої статі за видом діяльності чи званням. За допомогою яких суфіксів утворено ці слова? Учасниць, чемпіонка, шахістка, майстриня.