Відповіді: Стр.18 (10-11)

10. Пригадайте, що таке пафос художнього твору. Уважно перечитайте коломийки й з’ясуйте, у чому проявляється їхній пафос.

У цих коломийках лунає жартівливий (хлопець тікає від бабусь), життєствердний (хлопець проявляє свою любов до дівчини через музику) пафос.

11. Проведіть наукове дослідження:

1) знайдіть і випишіть засоби художньої виразності з поданих у підручнику коломийок:

Повтори: співати, співати; дрібонька, дрібонька; повіяв, повіяв; коломийка, коломмйка та коломийочка; дрібуча, дрібуча.

Риторичні оклики: Звідки мої співаночки!

Епітети: Одна мила, друга люба, третя солодонька; буйний вітер; тато добрий, мати не лихая.

Порівняння: стільки співанок, як трави та листу; кожен так співає, як йому на душі.

Анафора: Зроби меня коновочки.../Зроби одну, зроби одну...; А я годна льонок брати.../А я годна заспівати.

Звертання: подружечко, моя мамко, доню.

2) типові для цього жанру народних пісень: епітети, порівняння, пестливі слова.

3) Висновок: коломийка простіша за пісню: вона дає декілька штрихів, за якими можна домислити розгорнуту картину, або ж цими штрихами й вичерпується смисл сказаного.