Вправи
Вправи: 241-242
Готова відповідь до завдання 241-242 з ГДЗ Геометрія 7 клас Істер.
Геометрія, 7 клас · Вправи
Текстова відповідь
241. Одна сторона трикутника дорівнює 8 см, інша – 7 см. Знайдіть довжину третьої сторони трикутника, якщо його периметр дорівнює 20 см.
20 – (8 + 7) = 20 – 15 = 5 см – третя сторона.
242. Не відриваючи олівця від паперу, проведіть через дев’ять точок (див. мал.) чотири відрізки.
| Розв’язання подано на малюнку. |
Домашня самостійна робота №2 (§7—§10)
1. На якому з малюнків 10.20–10.23 зображено перпендикулярні прямі
Г) мал. 10.23.
2. Укажіть, на якому з малюнків 10.20–10.23 зображено паралельні
прямі:
Б) мал. 10.21.
3. Як називають кути 1 і 2 на малюнку 10.24?
Г) внутрішні різносторонні.
4. Укажіть, яке з наведених тверджень є правильним:
Б) перпендикулярні прямі завжди мають спільну точку.
5. На якому з малюнків 10.25–10.28 прямі а і b паралельні?
Оскільки сума внутрішніх односторонніх кутів на малюнку 10.25 дорівнює 61° + 119° = 180°, то саме на цьому малюнку а ∥ b.
Відповідь. А) мал. 10.25.
6. Один з кутів, що утворилися при перетині двох паралельних
прямих січною, дорівнює 35°. Якою може бути градусна міра
одного з інших семи кутів?
180° – 35° = 145°.
Відповідь. В) 145°.
7. Прямі AB і CD перпендикулярні та перетинаються в точці О.
У внутрішній області кута AOD взято точку M так, що ∠MOD = 20°. Пряма MN проходить через точку О. Знайдіть градусну міру кута AON.
| 1) ∠CON = ∠MOD (як вертикальні); ∠CON = 20°.2) ∠AON = ∠CON + ∠COA = 20° + 90° = 110°.Відповідь. В) 110°. |
8. На малюнку 10.29 ∠2 + ∠3 = 175°. Знайдіть ∠1 + ∠4.
∠1 + ∠4 = (180° – ∠2 ) + (180° – ∠3) = 360° – (∠2 + ∠3) = 360° –
– 175° = 185°.
Відповідь. Б) 185°.
9. За малюнком 10.30 знайдіть градусну міру кута х.
| 1) ∠1 = 70° (як вертикальний до заданого).2) Оскільки відповідні кути, утворені при перетині прямих а і b січною с, дорівнюють по 70°, то a ∥ b.3) Кути х і 100° — внутрішні односторонні, утворені при перетині паралельних прямих а і b січною d. |
За властивістю таких кутів маємо, що х – 180° – 100° = 80°.
Відповідь. А) 80°.
10. На малюнку 10.31 ∠AOC = ∠BOD, ∠COK = ∠DOK. Знайдіть,
якщо це можливо, градусну міру кута AOK.
| 1) Позначимо ∠AOC = ∠BOD = х; ∠COK = ∠DOK = у.Тоді 2x + 2y = 180°; 2(х + у) = 180°; х + у = 90°.2) ∠AOK = х + у = 90°.Відповідь. В) 90°. |
11. Прямі AB і CD паралельні (див. мал.). Тоді BPD = ...
| 1) Виконаємо додаткову побудову: проведемо через точку P пряму KL, паралельну прямій CD. Тоді за властивістю паралельних прямих, матимемо, що KL ∥ AB.2) ∠ABP і ∠BPL — внутрішні односторонні, утворені при перетині паралельних прямих AB і PL січною BP. |
Тоді ∠BPL = 180° – 100° = 80°.
3) ∠CDP і ∠DPL — внутрішні односторонні, утворені при перетині паралельних прямих CD і PL січною PD.
Тоді ∠DPL = 180° – 150° = 30°.
4) ∠BPD = ∠BPL + ∠LPD = 80° + 30° = 110°.
Відповідь. Б) 110°.
12. Один із двох даних кутів на 60° більший за другий, а суміжні з ними кути відносяться як 5 : 8. Знайдіть менший з даних кутів.
| 1) Позначимо ∠AOB = х; тоді ∠KQM = х + 60°. Maємо: ∠AOC = 180° – х; ∠MQL = 180° – (х + 60°) = 120° – х.2) Оскільки ∠AOB < ∠KQM, то ∠AOC > ∠MQL. За умовою ∠MQL : ∠AOC = 5 : 8. Маємо: 120° - х180° - х = 58; 960° – 8х = 900° – 5х; 3х = 60°; х = 20°.Отже, ∠АОВ = 20°. | |
Відповідь: Г) 20°.
Завдання для перевірки знань №2 (§7—§10)
1. На якому з малюнків 176–178 зображено паралельні прямі, а на якому — перпендикулярні? Виконайте відповідні записи.
Паралельні прямі: m ∥ n зображено на мал. 178.
Перпендикулярні прямі: а ⊥ b зображено на мал. 176.
2. Накресліть пряму а та позначте точку N, яка їй не належить. За допомогою косинця і лінійки через точку N проведіть: 1) пряму b, перпендикулярну до прямої а; 2) пряму с, перпендикулярну до прямої b.
3. За малюнком 10.35 укажіть, як називають пару кутів: 1) 1 і 2; 2) 1 і 3; 3) 1 і 4?
1) Внутрішні різносторонні кути;
2) внутрішні односторонні кути;
3) відповідні кути.
4. Прямі AB, KL і MN перетинаються в точці O (мал. 10.36). Чи
перпендикулярні прямі KL і MN, якщо 1) ∠KOA = 70°, ∠AOM = 19°;
2) ∠NOB = 21°, ∠KOB = 111°?
1) ∠KOM = ∠KOA + ∠AOM= 70° + 19° = 89°; прямі KL і MN – не перпендикулярні.
2) ∠KON= ∠KOB – ∠NOB = 111° – 21° = 90°; прямі KL і MN – перпендикулярні.
5. Накресліть промені AB і CD та відрізок MN так, щоб промінь
AB був паралельний відрізку MN і перпендикулярний до променя CD.
6. Один з кутів, що утворилися при перетині двох паралельних
прямих січною, дорівнює 78°. Знайдіть градусні міри решти
семи кутів.
| Розв’язання подано на малюнку. |
7. Прямі AB, CD і KL перетинаються в точці О, причому AB ⊥ CD (мал. 10.37). Знайдіть ∠AOK, якщо ∠DOL = 38°.
| 1) ∠KOC = ∠DOL = 38° (як вертикальні).2) ∠AOK = ∠AOC – ∠KOC = 90° – 38° = 52°.Відповідь. 52°. |
8. За малюнком 10.38 знайдіть градусну міру кута х.
| 1) Оскільки сума внутрішніх односторонніх кутів, утворених при перетині прямих а і b січною d, дорівнює 140° + 40° = 180°, то a ∥ b.2) ∠1 і кут 130° — внутрішні односторонні, утворені при перетині паралельних прямих а і b січною с, тому, за властивістю таких кутів, |
матимемо, що ∠1 = 180° – 130° = 50°.
3) х = ∠1 = 50°. (як вертикальні).
Відповідь: 50°.
9. На малюнку 10.39 AB ∥ CD. Знайдіть ∠BKD.
| 1) Виконаємо додаткову побудову: проведемо через точку K пряму MN, паралельну прямій CD. Тоді, за властивістю паралельних прямих, матимемо, що MN ∥ AB.2) ∠MKB = ∠ABK = 40° (як внутрішні різносторонні кути, утворені при перетині паралельних прямих MN і AB січною BK). |
3) ∠MKD = ∠KDC = 70° (як внутрішні різносторонні кути, утворені при перетині паралельних прямих MN i CD січною KD).
4) ∠BKD = ∠BKM + ∠MKD = 40° + 70° = 110°.
Відповідь. 110°.
10. Знайдіть градусну міру кожного з двох внутрішніх односторонніх кутів, що утворилися при перетині двох паралельних
прямих січною, якщо один з них у 4 рази більший за другий.
| За властивістю паралельних прямих, сума внутрішніх односторонніх кутів, утворених при перетині паралельних прямих січною, дорівнює 180°. Позначимо один з утворених кутів — х, |
тоді інший — 4х. Маємо х + 4х = 180°; 5х = 180°; х = 36° — один з утворених кутів, тоді інший кут дорівнює 4 ∙ 36° = 144°.
Відповідь: 36° і 144°.
11. Пряма m є січною для прямих с і d. Чотири з восьми кутів,
що утворилися, дорівнюють по 50°, а решта — по 130°. Чи можна стверджувати, що прямі с і d між собою паралельні?
| Ні (див. малюнок) |
