Вправи: 512

512. І. Запишіть словосполучення у формі родового та орудного відмінків.

Р. в.: Шістсот сорок третього кілометра, вісімсот дев’яносто сьомого гектара, дев’яносто шостого будинку, шістдесятої секунди, одинадцятого учня, тисяча дев’ятсот двадцять другого року, триста п’ятдесят четвертого наказу. Ор. в.: Шістсот сорок третім кілометром, вісімсот дев’яносто сьомим гектаром, дев’яносто шостим будинком, шістдесятою секундою, одинадцятим учнем, тисяча дев’ятсот двадцять другим роком, триста п’ятдесят четвертим наказом.

ІІ. Складіть і запишіть діалог-розпитування (4-5 реплік), використавши одне з поданих словосполучень.

Учень 1: Привіт, я чув, що у нас новий одинадцятий учень. Ти знаєш, хто це?

Учень 2: Ні, я не знаю.

Учень 1: Може, підемо до класного керівника і запитаємо?

Учень 2: Добра ідея!

Учень 1: Може, одинадцятий учень стане нашим другом.

Учень 2: Давайте скоріше підемо й дізнаємось більше про нього чи неї.