Нерозпізнані: §105 (1)

1. Прочитайте текст. Визначте його основний і допоміжний типи мовлення.

Квітучий степ – розповідь. Допоміжний – опис.

A. Випишіть із тексту іншомовні слова, стилістично забарвлені слова та слова–синоніми.

Мріли, кургани, машини–поливальниці, лісозмузі, сокирки, молоточки, собачі мордочки, маки, гігантські.

Б. З'ясуйте, які спільнокореневі слова утворюють тавтологію.

Поливальниці – поливали.

B. Розберіть виділені слова за будовою.

повітряній, лісосмузі.

Г. Поміркуйте, який засіб виразності утворюють прикметники на позначення кольору.

Епітети допомагають образності мовлення, акцентуванню уваги читача.