Вправи: 546

546. І. Спишіть, замінюючи цифри словами.

1. Велика панда, бамбуковий ведмідь, заввишки від шістдесяти п’яти до сімдесяти сантиметрів важить від вісімдесяти до ста двадцять п’яти кілограмів. 2. Жайворонка не видно, коли він злітає на висоту до трьох ста метрів, а його пісню чути навіть з висоти шести ста метрів. 3. Довжина китів сягає тридцять трьох метрів, а вага – сто двадцять тонн. 4. У звичайного садового слимака чотирнадцять тисяч сто сімдесят п’ять зубів. 5. Жук–носоріг важить усього чотирнадцять грамів, а може тягти вантаж до тисяча п’ятсот вісімдесяти грамів.

III. Сформулюйте за змістом прочитаного два запитання, у відповідях на які потрібно було б використати числівники. Відповіді на запитання запишіть. Числа записуйте словами.

Запитання 1: Скільки сягає довжина китів?

Відповідь: Довжина китів сягає тридцять трьох метрів.

Запитання 2: На якій висоті можна почути пісню жайворонка?

Відповідь: Пісню жайворонка можна почути навіть з висоти шести ста метрів.

610. І. Прочитайте речення. Знайдіть числівники, визначте їхній розряд та відмінок.

1. За одну десяту (кількісний, дробовий) секунди космічний корабель пролітає один (кількісний, цілий) кілометр.

2. Молоко коров’яче містить три цілих (кількісний, дробовий) й одну десяту (кількісний, дробовий) відсотка білків.

3. Найбільші звірі Арктики – моржі. Вони важать дві з половиною (кількісний, дробовий) тонни.

II. Провідміняйте письмово перший дробовий числівник.

Одна десята;

Однієї десятої;

Одній десятій;

Одну десяту;

Однією десятою;

На одній десятій.