Вправи: 632

632. І. Прочитайте текст. Визначте його тему й стиль мовлення. Які типи мовлення поєднано в тексті?

БУДИНОК У ЛІСІ

Погода почала псуватися. Низькі чорні хмари повзли подорожнім назустріч. Ударила сіра холодна злива. Жодної пташки не траплялося в дорозі стомленим мандрівникам. Це було поганою прикметою. Пташки ховаються перед нічним дощем….

Стиль мовлення – художній. Тип мовлення – розповідь та опис.

II. Знайдіть у тексті опис приміщення. Назвіть предмети вітальні, на яких автор зосереджує увагу читача, місце їх розташування та ознаки кожного з них. Як ви думаєте, чому портрети на стіні поблискували?

Автор зосереджує увагу читача на високих стінах, важких меблях, величезному камені. Портрети поблискували, в сполохах полум’я каміна. Цей опис є художнім, тому що автор вдається до емоційного забарвлення: величному камені, тьмяним, миготливим світлом, неосяжно високими, невеликі видовжені.

III. Користуючись словником, поясніть лексичне значення виділених слів. Доберіть синоніми до слів грюкати, подив, мандрівник

Передпокій - невелике приміщення біля входу, розташоване перед дверима до однієї чи кількох кімнат.

Ґанок - прибудова з площадкою і східцями, а подекуди з покрівлею біля входу в будинок.

Грюкати – стукати, грохотити, шуміти.

Подив – здивування, захоплення.

Мандрівник – подорожній.

IV. Складіть складний план тексту.

Зміни погоди.

Дивний будинок:

Господиня будинку.

Незвичайна вітальня.

Очікування наодинці.