Нерозпізнані: §43 (1-3)

1. Склади з наведених організмів два варіанти ланцюгів живлення, один з яких характерний для наземних угруповань організмів, інший - для водних.

1) трав’янисті рослини – виноградний слимак - їжак - чапля сіра - борсук - вовк.

2) водорості – товстолобик – щука.

2. Уважно розглянь сітку живлення, наведену на малюнку 193. Змоделюй ситуацію, як вплине зникнення з угруповання: 1. Кроля. 2. Коника зеленого. 3. Трав’янистих рослин.

1) Якщо зникне кроль, тоді розірветься ланцюжок живлення. Лисиці не буде чим харчуватися.

2) Якщо зникне коник, то нічим буде харчуватися жабі та горобцю, а відповідно сові, змії та яструбу.

3) Якщо зникне трав’янисті рослини, то повністю розірветься ланцюжок живлення.

3. Оціни свою роботу на уроці, продовж речення. По завершенню уроку я:

Дізнався/-лась хто кого їсть; Зрозумівла взаємозв’язок всього у природі;