Вправи: 177

177. І. Прочитайте текст. Визначте його тему й мікротеми. Що нового ви дізналися?

Тема: українці зірки світового балету

II. Виконайте завдання до тексту.

1. Випишіть по три слова зі звуковим і нульовим закінченням. Які граматичні значення виражають ці закінчення?

Уродженці, Києва, стали (зі звуковим закінченням); Вацлав, бог, клас (з нульовими закінченнями).

2. Випишіть декілька слів, які стосуються музичного й хореографічного мистецтв. Доберіть до них спільнокореневі. Виділіть корені.

Балету — балетний, танцю — танцюрист, сцені – сценічний, хорі – хоровий, консерваторії – консерваторський.

3. Виконайте письмовий розбір виділених слів за будовою.

Думками, написати, світового, балету, стрибок .

4. Випишіть 3–4 дієслова з префіксами. Якого значення надали ці префікси словам?

Зависати — звисати, повисати, нависати; називали — прозивали, зазивали, відзивали; відвідував — завідував, провідував, навідував; написати — записати, підписати, приписати.

5. Доберіть дві форми іменника балет та два спільнокореневих слова до нього. З одним спільнокореневим словом (на вибір) складіть і запишіть речення.

Балет — балету, (на) балеті; балетний, балетки.

Балетна вистава «Лебедине озеро» відбудеться в Національній опері в жовтні.