Вправи: 335

335. Перепиши схеми, доповнюючи їх словами з поданих речень. Укажи члени речення.

1. Рожеві англійські троянди були прикрасою їхнього обіднього стола.

Схема 1

1) троянди які? Рожеві англійські (член речення: прикметник);

2) троянди ще які? англійські (член речення: прикметник );

3) стола якого? обіднього (член речення: прикметник );

4) стола чийого? їхнього (член речення: займенник ).

2. Ця відома блогерка має найбільшу кількість активних читачів.

Схема 2

1) блогерка яка? ця (член речення: займенник);

2) блогерка ще яка? відома (член речення: прикметник );

3) кількість яку? найбільшу (член речення: прикметник );

4) читачів і читачок яких? Активних (член речення: прикметник).

3. Нашому дизайнеру подобається зелений колір, тому в оздобленні використали багато яскравих та глибоких відтінків.

Схема 3

1) дизайнеру якому? нашому (член речення: займенник);

2) колір який? Зелений (член речення: прикметник);

3) відтінків яких? яскравих (член речення: прикметник );

4) відтінків ще яких? Глибоких (член речення: прикметник );

4. У сучасній бібліотеці зустрілися дуже розумні й вигадливі розробники нової настільної гри.

Схема 4

1) бібліотеці якій? Сучасній (член речення: прикметник);

2) розробники які? розумні (член речення: прикметник );

3) розробники ще які? вигадливі (член речення: прикметник );

4) гри якої? нової (член речення: прикметник);

5) гри ще якої? настільної (член речення: прикметник);