Вправи: 40

40. Прочитайте спогади письменниці про її дитинство. Дайте відповіді на запитання і виконайте завдання.

1. Чому авторка називає дорогу до бабусі подарунком?

Тому що дуже гарна природа.

2. Які емоції переважають у тексті? Як ви це визначили?

Емоції радості та спокою. У тексті красиво описана чарівність природи.

3. Чи знаєте ви трави, згадані в тексті? Розкажіть про них.

Так, я знаю. Чебрець має фіолетове забарвлення та приємний аромат.

Лопухи дуже великі за розміром та мають не дуже приємний запах.

Польова гвоздичка маленька та фантастично пахне.

4. Чи є у ваших спогадах про дитинство трави і квіти? Які?

Так, є. На канікулах я дуже часто відвідувала бабусю. У неї є великий сад, де росте трава, фруктові дерева та дуже багато квітів. Я любила відчувати їх аромат та насолоджуватися цією красою.

5. Випишіть окремо слова, до яких можна дібрати синоніми й антоніми. Доберіть.

Антоніми: Подарунок – горе. Улітку – узимку. Йти – стояти. Густезні – тонкі. Високі – низькі. Глибока – мілка. Радісне – сумне.

Синоніми: Радісне – веселе. Дорога – стежка. Обіч – біля, поруч. Йду – крокую.

6. Знайдіть у тексті слово, до якого є омонім.

Дорога.