Нерозпізнані: §41 (5)

5. Прочитайте текст і виконайте завдання.

А. Зробіть звуковий запис виділених слів.

Велику [в е л и к у], поліпшують [п о л' і п ш у й у т'], легень [л е г е н'], обмін [о б м' і н], давнину [д а в н и н у]

Б. Складіть і запишіть правила безпечного пересування слизькою поверхнею (якщо надворі ожеледиця).

1. Для пересування під час ожеледиці слід користуватися взуттям із підошвою з мікропористої чи іншої м’якої основи та без високих підборів.

2. Ходіть не поспішаючи, ступайте на всю підошву. Руки мають бути вільними від речей.

3. При порушенні рівноваги швидко присядьте – найчастіше це дає змогу втриматися на ногах.

4. У момент падіння стисніться, напружте м’язи, а доторкнувшись до землі, обов’язково переверніться – це дозволить зменшити силу удару.

5. Не тримайте руки в кишенях – це збільшує ймовірність не лише падіння, але й отримання важких травм, особливо переломів.

6. Не прогулюйтеся край проїжджої частини дороги.

7. Не перебігайте проїжджу частину дороги під час снігопаду та в ожеледицю.

ДЗ. Прочитайте речення та виконайте завдання.

А. Перепишіть речення, уставивши пропущені літери е, и або о, у.

1. Раннього травневого ранку всміхається будякова квіточка першому промінню ясного сонця, що пестить її свіжу рожеву голівоньку. 2. Сім’я вечеря коло хати, вечірня зіронька встає. 3. Зима — найтихіша пора, найтихіша, природа в глибокому сні.

Б. Підкресліть головні члени в першому й другому реченнях.

В. Зробіть звуковий запис виділених слів.

Промінню [п р о м' і н': у], голівоньку [г о л' і в о н' к у], вечірня [в е ч' і р н' а], найтихіша [н а й т и х' і ш а]