Нерозпізнані: §30 (5)

5. Виконайте творчі завдання.

А. Уявіть собі, що ви зустріли невідомих вам досі тварин. Це харарапа й зілюля. Опишіть їх (зовнішній вигляд, вдачу, поведінку).

Харарапа – велика за розмірами тварина, яка має довгі вуха, маленький хвостик, чотири лапи та великі гострі кігті. Вона пухнаста, шерсть білого кольору. Очі здорові та темні. Дивлячись на неї, я думаю, що вона дуже активна, добра до людей та спокійна. Коли створіння помітило нас, воно не накинулося, а просто продовжило їсти травку, обережно поглядаючи на нас.

Зілюля – маленьке за розмірами створіння з коротенькою шерсткою рожевого кольору, має чотири лапки. Воно доволі миле завдяки своєму акуратному носику та вузьким оченятам. Мені воно сподобалося з першого погляду. Проте, коли ми підійшли до нього ближче, воно почало голосно сичати та нападати. Бігли ми від зілюлі дуже швидко. Як з’ясувалося, малі тварини інколи більш небезпечні за великих.

ДЗ. 1. У поданих словах замініть по одному звуку (на письмі — по одній букві), щоб вийшли нові слова. Запишіть їх парами (за зразком).

Чайка – байка, справа – спрага, річ – рів, рис – мис, компанія – кампанія; шити – жити, знати – знаки, потерти – подерти, п’ю – б’ю, печу – дечу; мимохіть – мимохідь, тут – кут, там – дам; сто – хто, сорок – морок, сім – сік; вона – воша, мій – бій, чий – вий.