Нерозпізнані: §16 (4-5)

4. Прочитайте поетичні рядки та виконайте завдання.

А. Перепишіть вірш. Знайдіть і підкресліть слова з переносним значенням.

Після дощів смарагдова діброва, на білій ріні річка говірка.

І смужка сонця тонко-пурпурова Далекий обрій пензликом торка.

Б. З яким із поданих значень ужито слово рінь у цьому вірші?

Берег або дно річки з крупного піску, гравію, гальки.

5. Опишіть пейзаж, який ви побачили у вірші Л. Костенко (вправа 4). Використайте слова з переносним значенням.

На мою думку, Ліна Костенко прагнула зобразити прекрасний вечір після рясного дощу. Сонце сіло за хмари, видніється обрій, річка повільно хвилюється.

ДЗ. Прочитайте речення та виконайте завдання.

А. Перепишіть речення, уставивши пропущені букви.

Б. Підкресліть слова, ужиті в переносному значенні.

1. Затінок, сутінок, день золотий. 2. Іде весна, іде весна! За нею ллється срібний спів. 3. На білу гречку впали роси, веселі бджоли одгули. Замовкло поле стоголосе в обіймах золотої мли. 4. Підіймаєтеся місяць над містом, заглядає до мене в вікно.

5. Верби кидали на левади широкі тіні. 6. Багряне сонце сутінню лісною у просвіт хмар показує кіно, і десь на пні під сивою сосною ведмеді забивають доміно.