Вправи: 16

16. 3. 1) Мама прийшла додому на обідню перерву.

2) Петько Софіян, Вадим.

4. 1) 5: оповідач, Вадим, Петько, Петькова мама, якийсь чоловік.

2) Наче з-під землі виросла - з’явилася зненацька

Наче скеля з плечей зсунулася - відчуття полегшення.

3) Дія відбувається навесні (квіти цвітуть, бджоли літають, пташки щебечуть).

5. Хлопчик висловлює сумніви, намагається знайти переконливі для себе аргументи, щоб розпочати нове життя не сьогодні, а завтра. Роздуми передаються за допомогою внутрішнього діалогу із самим собою. Слова «ніби», «може», «згадав» допомагають передати сумніви, невпевненість міркування, припущення, послідовність думки.

6. План

1. Рано повернувся зі школи.

2. Буду зразковим.

3. Спокуси перемогли.

4. Петькові пригоди.

5. Важке слово.

Відповіді на запитання:

1) Важке слово

2) Треба вміти дотримуватися власних обіцянок.

3) Обов’язковість, працьовитість, наполегливість у досягненні мети, сила волі, чесність перед собою і протилежні їм якості.

4) Тричі.

5) Легше дотримати слова даного собі, ніж комусь.

7. Слово без діла нічого не варте. Слів не розкидаєш - добру славу маєш. Не кидай слів на вітер.

8. Щоб не засмучувати маму, хлопець повинен завжди дотримуватися свого слова. Якщо пообіцяв, то виконуй свої обіцянки

9. Почну з ранкової зарядки.

Якось у мене назбиралася купа справ. Я їх усі відклав на неділю. У суботу я прокинувся пізно, бо в п’ятницю пізно засидівся за комп’ютером. Зарядку робити було лінь. Поки я поснідав, поки вигуляв свого собаку Тіма, от і полудень настав. Після прогулянки я стомився, робити нічого не хотілося. Я знову сів за комп’ютер: пограв у гру, подивився мультик, поспілкувався з однокласниками. От вже й обід. Після смачного обіду мене розморило, я на хвильку приліг на ліжко і... заснув аж до вечора. А тут знову треба гуляти з собакою, годувати його. Після вечері — захопливий фільм з улюбленими артистами. Вже й спати час. Нічого не зробив, що запланував. Та нічого, встигну в неділю. У неділю зателефонували друзі: «їдемо на річку»! На річці ми провели майже цілий день, повернулися додому пізно. Добре, хоч мама вигуляла собаку. Похапцем починаю робити уроки. Розумію, що не встигну нічого. А ще треба написати реферат і намалювати малюнки на образотворче мистецтво. А ще й з праці треба щось випиляти. Отакої! Знову нічого не зробив. Ні, так більше продовжуватися не може! Завтра ж піднімуся за будильником і почну день з ранкової зарядки...