Відповіді: Стр.57

Уявна порожниста куля, на поверхню якої зсередини нанесено всі зорі; модель неба – це..  (П) небесна сфера  Точка небесної сфери, розташована прямо над головою спостерігача, - це  (Р) зеніт

 Розжарені небесні тіла, що випромінюють світло, - це (И) зорі  Астероїди, комети, метероїди – це  (Р) малі небесні тіла  Шлях, яким рухаються небесні тіла це  (О) орбіта  Небесне тіло що обертається навколо планети це  (Д) супутник  «Хвостата зоря» у давніх слов’ян, «зоря з волоссям» у давніх греків це  (О) комета  Сім яскравих зір, які розташовані так, що нагадують ківш з ручкою – це сузір’я  (З) Велика Ведмедиця  Сонце – це жовта зоря -  (Н) карлик  Діаметр Сонця становить 1392000 км  Еліптичними, спіральними, неправильними бувають  (В) галактики  Час, протягом якого планета здійснює повний оберт навколо Сонця, це  (Е) рік  Фобос і Деймос – це супутники (Ц) Марса  Назва нашої Галактики – це  (Ь) Молочний (Чумацький) Шлях.

Установіть відповідність.

Гіпотеза Іммануїла Канта – 3 Земля утворилася з велетенської хмари холодного пилу та газу, яка рухалася разом із Сонцем. Під час руху компоненти хмари згущувалися і дали початок усім планетам.

Гіпотеза Отто Шмідта – 2 Сонце і планети утворились одночасно з холодних частинок пилу й газів. В одному згустку від ущільнення і тертя сталося розжарення й утворилося Сонце. Інші дали початок планетам.

Гіпотеза сучасних учених – 1 Земля утворилася з велетенської хмари холодного пилу та газу, яка рухалася разом із Сонцем. Під час руху компоненти хмари згущувалися і дали початок усім планетам.

3Зробіть на малюнку відповідні

позначення. 1

Земна кора.

Мантія.

Ядро.

2

Дайте відповіді на запитання.

Яку форму має Земля? Земля має кулясту форму

Що є доказами кулястості Землі? Докази навколосвітніх подорожей моряків, польоти космонавтів (фотографії з космосу, відео) тощо.

Опишіть внутрішню будову Землі

Земна кора – тверда зовнішня оболонка Землі, товщина змінюється від 5-8 км під океанами 35 – 70 км під материками.

Мантія – середня оболонка землі товщиною ≈2900 км, температура – 1000 – 2500ОС, у рідкому стані перебуває.

Ядро – центральна частина земної кулі. Радіус - ≈ 3500 км, складається переважно з заліза. Припускають , що температура у ядрі становить ≈7000ОС.

Заповніть таблицю.

Характеристика	Місяць
Космічне тіло	Супутник
Форма	Куля
Розміри	Радіус 1738 км
Навколо якого тіла обертається	Земля (планета)
Відстань до Землі	384 400 км
Наявність повітряної оболонки	відсутня
Розміри	Діаметр у 4 рази менший за земний
Яким світлом світиться	Сонячним відбитим світлом

Дайте відповіді на запитання.

Чим подібні Земля і Місяць? Місяць і Земля мають кулясту форму, вони обертаються навколо своєї осі є холодними небесними тілами і відбивають сонячне світло частково.

Чим відрізняються Земля і Місяць?Місяць має менші розміри. Земля більше за масою. Магнітне поле місяця слабке, тому сила тяжіння менше ніж у Землі.

Що таке фази Місяця? Фази місяця – це зміни видимої з Землі освітленої частини поверхні місяця.

Розгляньте схему, що пояснює зміну фаз Місяця. Пронумеруйте на схемі фази Місяця.

1423Новий Місяць.

Перша чверть.

Повний Місяць.

Остання чверть.

Дайте відповідь на запитання.

Чим пояснюється зміна фаз Місяця? Обертанням Місяця навколо Землі

Допишіть речення.

Місячне затемнення – це явище, коли Місяць перебуває у тіні Землі. Сонячне затемнення — це явище коли Місяць перебуває між Землею і Сонцем і частково або повністю закриває від нас сонячний диск.

Запишіть назви космічних тіл , позначених на схемах

Схема місячного затемнення

Схема сонячного затемнення

Сонце

Земля

Місяць

Дайте відповідь на запитання.

Чи будуть спостерігатися фази Землі, якщо дивитися з Місяця на Землю? Чому? Ні. Тому що не змінюється положення Землі відносно Місяця. З Місяця так і буде видно один бік Землі. Земля робить оберт навколо своєї осі за 24 години, тому з місяця будуть видно різні сторони Землі.

Допишіть речення.

Масштаб — це відношення довжини ліній на малюнку, плані або карті до довжини ліній в натуральній величині. Землю зображують на глобусі та картах з дотриманняммасштабу.

Виконайте тестові завдання.

Якщо на карті вказано масштаб 1:50 000, то це означає, що: а) на місцевості відстань у 50 000 разів менша, ніж на карті;

Якщо на карті вказано масштаб 1:1000, т о це означає, що: а) в 1 см на місцевості вміщено 1000 см на карті;

Установіть відповідність.

А Екватор – 3 Уявна лінія, яка ділить Землю на дві рівні півкулі.

Б Меридіани – 6 Колові лінії, які проведені від полюса до полюса і вказують напрямок «північ - південь».

В Паралелі – 4 Колові лінії, проведені через рівні проміжки вгору і вниз від екватора; указують напрямок «захід — схід».

Г Полюси Землі – 1 Місця, де земна вісь перетинає земну поверхню. Д Північна півкуля – 2 Півкуля, розташована «над» екватором (на глобусі).

Е Південна півкуля – 5 Півкуля, розташована «під» екватором (на глобусі).

Зробіть на малюнку відповідні позначення.

1 — Північний полюс; 2 — Південний полюс; 3 — екватор;

4 — Північна півкуля; 5 — Південна півкуля; 6 — паралелі;

7 — меридіани.

Дайте відповіді на запитання.

Що таке глобус? Глобус – це об’ємна модель Землі, що передає її форму.

Що таке географічна карта? Карта – це зображення земної поверхні на площині.

Що є спільним для глобуса і карти?Глобуси і карти виготовляють з дотриманням масштабу, і усі зображення, що є на глобусі, є і на картах.

Чим відрізняються глобус і карта? Глобус – це об’ємна модель Землі, він показує її форму. А карта (мапа) – це зображення поверхні Землі на площині, що дає переваги у зручнішому їхньому використанні.

Які бувають карти?Карти бувають: карти світу, карти півкуль, карти материків і океанів, карти країн, карти областей, районів, міст, карти заповідників тощо. Розрізняють також фізичні і політичні карти.

Що таке географічний атлас? Географічний атлас – це зібрання географічних карт, що мають спільне призначення.

Доповніть речення.

Земля в космосі здійснює водночас два рухи: обертається навколо своєї осі та навколо Сонця.

Унаслідок обертання Землі навколо своєї осі відбувається зміна дня і ночі. На освітленій Сонцем частині Землі_триває день, а на протилежному боці в цей час — ніч.

Навколо Сонця Земля рухається по своїй орбіті, яка має форму еліпса, зі швидкістю майже 30 км/с. Завдяки нахилу осі обертання Землі, і внаслідок руху нашої планети навколо Сонця змінюються пори року.

Заповніть таблицю.

Назва періоду	Визначення	Тривалість
Доба	Відрізок часу за який Земля здійснює повний оберт навколо своєї осі	24 години
Рік	Час, за який Земля здійснює повний оберт навколо Сонця.	365,25 доби

День 2Зробіть на схемі відповідні позначення.

Ніч 3ЗемліВісь обертання 1

4. Підпишіть пори року, які настають у південній і північній півкулях у червні та грудні, коли Земля розташована відносно Сонця так, як зображено на малюнках.

ЛітоЗимаа) Червень

б) Грудень

Зима Літо

5. Позначте правильні твердження

+ Протягом року сонячні промені нерівномірно освітлюють і нагрівають Північну та Південну півкулі.

+ На полюсах день і ніч тривають майже по півроку.

+ Біля екватора не відбувається змін пір року.

+ На Північній і Південний полюси сонячні промені протягом року падають похило, тому там завжди дуже холодно.

+ Обертаючись навколо своєї осі, Земля підставляє Сонцю то один,то інший бік.

Дайте відповіді на запитання.

Що таке грунт? Грунт – це верхній, пухкий, родючий шар землі, де ростуть рослини і живуть тварини.

Що таке гумус? Яка його інша назва? Гумус – це органічні речовини ґрунту, що утворилися з відмерлих решток організмів в процесі їхнього гниття. Гумус ще називають перегноєм.

Які ґрунти містять найбільше перегною? Чорноземи.

Як Грунт поповнюється гумусом? Грунт поповнюється гумусом внаслідок гниття відмерлих решток організмів.

Доповніть схему

	Грунт
Органічна складова - це рештки відмерлих решток організмів: гумус або перегній		Неорганічна складова - це пісок, глина, повітря, вода

Допишіть речення.

Якщо грудку ґрунту помістити у посудину з водою, то переконаємося, що у складі ґрунту є повітря.

Якщо ґрунт прожарювати і тримати над ним холодний скляний предмет, то переконаємося, що у складі ґрунту є вода

Якщо після випаровування води ґрунт продовжувати прожарювати, то переконаємося, що у складі ґрунту є органічні речовини.

Якщо твердий залишок, що утворився після прожарювання ґрунту помістити у склянку з водою, перемішати і дати відстоятися, то переконаємося, що у складі ґрунту є пісок і глина.

Якщо кілька крапель рідини, що утворилася після відстоювання піску і глини нанести на скло, яке тримають над полум’ям спиртівки, доки вода не випарується, то переконаємося, що у ґрунті є неорганічні речовини.

Дайте відповіді на запитання.

Яка основна властивість ґрунту? Від чого вона залежить?

Основна властивість ґрунту – родючість. Вона залежить від вмісту у ґрунті гумусу.

Що таке родючість ґрунту? Родючість ґрунту – здатність забезпечувати рослини поживними речовинами, переважно органічними.

Заповніть таблицю.

Властивості	Чорнозем	Піщанийґрунт	Глинистий ґрунт
Забарвлення	Темне, чорне	Сірувато-жовте	Жовте
Кількість гумусу	висока	невисока	висока
Вміст повітря	високий	високий	малий
Здатність утримувати воду	висока	невисока (швидко висихають)	висока
Родючість	Найвища	малородючі	Родючі (середня)

2. Доповніть схему.

	Добрива
ОрганічніНаприклад: перегній, гній, пташиний послід, компост, торф		НеорганічніНаприклад: аміачна селітра, карбамід, калійні добрива, сульфоамофос, подвійний суперфосфат

1. Допишіть речення.

Повітряну оболонку Землі називаютьатмосферою.

Повітря — це природнасуміш газуватих речовин, серед яких найбільше азоту(78%), і кисню (21%)

Повітря має такі властивості: не має запаху,безбарвне, легке, малорозчинне у воді, погано проводить тепло, не має смаку. 2. Використовуючи діаграму, запишіть склад повітря.

1. Азот (N2) – 78%

Інші гази (аргон) (Аr) – 0,93%

Вуглекислий газ (СО2) – 0,03% 4. Кисень (О2) – 21%.

3. Заповніть схему.

Значення повітря

Підтримує горіння

Дихання живих організмів (аеробів)

Захист від перегріву поверхні Землі від сонячних променів

У медицині - кисневі подушки то

використання рухів повітря для утворення альтернативної енергії

Дайте відповіді на запитання.

Де трапляється вода в природі? Океани і моря, річки й озера, джерела, грунтові води, штучні водойми – ставки і канали, водосховища.

Які властивості має вода? Рідина, без запаху, кольору, кипить при

100 ⁰– пСр, иза0мОеСр,зпаієд час нагрівання стискується, а під час замерзання розширюється.

У яких агрегатних станах існує вода на Землі? Вода існує у трьох агрегатних станах: рідкий, твердий і газоподібний.

Запишіть позначені цифрами перетворення, що відбуваються з водою під час колообігу води в природи

Випаровування води з поверхні водойм

Рух водяної пари в атмосфері

Перетворення пари в рідину й випадання опадів.

Текучість.

3. Дайте відповіді на запитання.

Що таке колообіг води в природі? Постійний обмін вологою між водною поверхнею, атмосферою і

земною поверхнею, називається колообігом води в природі. Завдяки якій здатності води відбувається колообіг води в природі?Завдяки здатності води змінювати свій агрегатний стан. 4. Допишіть речення.

Водойми потрібно охороняти від забруднення. Щоб цього не відбувалося, потрібно використовувати лише екологічно чисті речовини у своїй діяльності людиною та раціонально використовувати водні ресурси.

Установіть відповідність.

А Розчинник - 4 Вода

Б Розчинена речовина – 2 Речовина, яка розчинилася у воді.

В Розчинна речовина - 5 Сіль, цукор, лимонна кислота, кисень. Г Нерозчинна речовина - 3 Олія, глина, пісок, крейда.

Д Розчин - 1 Однорідна суміш двох і більше речовин.

Позначте правильні твердження.

+У воді розчиняються тверді речовини, рідини і гази.

+ З підвищенням температури розчинність твердих речовин збільшується.

+ У розчинах розчинена речовина відстоюється.

+ Газуваті речовини краще розчиняються у холодній воді.

+ Розчинність речовин залежить від температури.

Дайте відповіді на запитання.

Що таке розчинник і розчинена речовина? Розчинник – це речовина, яка розчиняє у собі інші речовини (вода), а розчинена речовина – це речовина, яка розчиняється у розчиннику.

Абсолютно чиста вода — це рідина без кольору, запаху і смаку. Чому в природі немає такої води? Тому що в природі вода містить розчинні в ній речовини різної природи.

1. Дайте відповіді на запитання.

Які природні розчини вам відомі? Морська вода, прісна вода, молоко, сік у фруктах та овочах і ягодах, дощова вода.

Чому рослини не можуть жити без води? Тому, що завдяки воді рослини отримають поживні речовини у вигляді розчинених у воді сполук з ґрунту.

Чому тварини і люди не можуть жити без води? Вода – основний компонент тіла тварин і людини. Вона є основою всіх хімічних реакцій організму ,виконує функцію розчинника речовин.

Чому влітку людина споживає більше води, ніж узимку? Бо вода влітку захищає організм від перегріву (утворюється піт).

Для чого люди використовують воду? Людина використовує воду у побуті (пиття, приготування їжі, прибирання, миття, прання білизни), у медицині (виготовлення ліків – водних розчинів), у багатьох хімічних виробництвах (для охолодження продукції або нагрівання тощо.)

Чому воду називають скарбом? Тому що живі організми потребують прісної води, якої запаси на планеті мізерні і з кожним роком ще зменшуються. А без води живі істоти загинуть.

1. Доповніть речення.

До складу тіл неживої природи входять неорганічні речовини, тоді як тіла живої природи складаються переважно з органічних речовин.

Живі організми ростуть і розвиваються. Форма організмів упродовж життя змінюється 2. Установіть відповідність.

Ознаки організмів	Визначення
1. Ріст і розвиток	В. Супроводжується збільшенням розмірів і маси тіла.
2. Живлення	Г. Процес поглинання і засвоєння організмом речовин їжі
3. Дихання	Е. Процес, під час якого під дією кисню розщеплюються органічні речовини, і який супроводжується виділенням енергії.
4. Обмін речовині енергії	А. Речовини, що надходять в організм, використовуються для його побудови й отримання енергії, а непотрібні речовини виводяться назовні.
5. Розмноження	Б. Здатність організмів відтворювати собі подібних.
6. Клітинна будова	Д. Усі живі організми складаються з клітин.

2Зробіть на малюнку рослинної клітини відповідні позначення.

3

Ядро.

Цитоплазма.

Оболонка.(Клітинна мембрана)

1

Доповніть схему поділу організмів.

	За кількістю клітин організми:
Одноклітинні, які складаються лише з однієї клітиниНаприклад: бактерії, дріжджі, хламідомонада, амеба		Багатоклітинні, які утворені великою кількістю клітинНаприклад: восминіг, окунь, жаба, дощовий червяк. муха, тарантул, рак.

Позначте правильні твердження.

+ Тіла живої природи називають організмами.

+ Риби здатні рости впродовж усього життя.

+ Під час дихання вивільняється енергія й утворюються вуглекислий газ і вода.

+ У багатоклітинних організмах життя однієї клітини залежить від життєдіяльності інших клітин.

Заповніть схему.

Ознаки, що властиві рослинам:

Рослини ведуть приклріплений спосіб життя

Здатні до фотосинтезу (утворюють органічні речовини з неорганічних)

Виділяють кисень, поглинаючи вуглекислий газ

Велика різноманітність рослин, різні способи розмноження

Заповніть таблицю.

Група рослин	Відомі тобі рослини, що належать до цієї групи
Лікарські	Звіробій, мати-й-мачуха, материнка, гусячі лапки, калина, малина, смородина, шавлія, валеріана
Отруйні	Паслін звичайний, дурман, вовчі ягоди, вороняче око, медунка, сон-трава, багно болотяне, блекота чорна
Листопадні	Липа, осика, тополя, клен, ясен, в’яз, береза, черемха
Дворічні	Кропива дводомна, селера, буряк, петрушка, морква, капуста, наперстянка пурпурова, незабудка лісова.
Однорічні	Квасоля, кукурудза, горох, просо, лобода, соняшник, помідори, огірки тощо..

Ознаки, що властиві тваринам:Живляться готовими органічнимиречовинами(гетеротрофи)Активний рухБагатоклітинність, системність органів тілаДоповніть схеми.

	Багатоклітинних тварин поділяють на:
Хребетних, які мають внутрішню основу тіла - хребетНаприклад: риби, земноводні, плазуни, птахи, звірі		Безхребетних, які не мають хребтаНаприклад: павуки, равлики, комахи, черви

Тварин поділяють на:Холоднокровних температура тіла яких залежить від зовнішнього середовищаНаприклад: ящірки, жаби, рибиТеплокровних, температура тіла яких незалежить від зовнішнього середовища, та є сталоюНаприклад: птахи, тварини(звірі і людина)

Доповніть схему

	Тварин поділяють на:
Свійських яких доглядає людина і годуєНаприклад: корова, кінь, собака, кури, гуси, свині і т.д.		Диких, які живуть у природі і самі добувають собі їжуНаприклад: вовк, лисиця, заєць, синиці, козуля, олень

Позначте знаком ≪+≫ приналежність тварин до зазначених груп.

Група тварин	Бурий ведмідь	Сова	Корова	Ящірка	Каракурт
Рослиноїдні			+
Хижаки		+			+
Всеїдні	+			+
Хребетні.	+	+	+	+
Безхребетні					+
Холоднокровні				+	+
Теплокровні	+	+	+
Отруйні					+
Свійські			+
Дикі	+	+		+	+

Охарактеризуйте одну із груп тварин з попереднього завдання за поданим планом.

План	Характеристика групи
Назва групи	Хижаки
Представники	Вовк, акула	лисиця,	лев,	тигр,	тюлень,	щука,
Ознаки, спільні для представників групи	Мають виражені ікла для розірвання жертви, добре бігають, живуть переважно зграями, сім’ями

Дайте відповіді на запитання.

Де трапляються гриби? У лісі, на галявинах, у садах

Чим живляться гриби? Гриби живляться готовими органічними речовинами, які вони поглинають з організмів всією поверхнею тіла. Якою ознакою грибоподібні до рослин? Ведуть прикріплений спосіб життя.

Якою ознакою гриби подібні до тварин? Живляться готовими органічними речовинами

Яке значення грибів у природі? Живляться багато мешканців лісу, перетворюють органічні речовини відмерлих організмів на неорганічні, утворюють симбіоз з рослинами, є паразитами.

Яке значення грибів у житті людини? Вживання в їжу, у пекарстві, для приготування пива і квасу ,виготовлення деяких ліків.

Запишіть назви частин тіла гриба-боровика.

Шапинка

Ніжка

грибниця

Назва групиПредставникиЇстівні шапинкові грибиОпеньки, маслюки, білий гриб, печериця, підосичник, лисички, рижики, грузді…Отруйні шапинкові грибиБліда поганка, червоний і пантерний мухомори, несправжні опеньки…Цвілеві грибиДріжджі, аспаргіл, мукор, пеніцилГриби-паразитиТрутовики, сажки, ріжкиплодове тіло

3. Заповніть таблицю.

Дайте відповіді на запитання.

Чому на Землі можливе життя? Тому що на Землі наявні вода, повітря, достатня кількість світла і тепла – умови для життя.

Що таке середовище життя? Середовище життя – це все що оточує організм і впливає на нього.

Які середовища життя існують на Землі? Наземно-повітряне, водне, ґрунтове і гостальне (живі організми) середовища життя.

Доповніть схему.

	Чинники середовища поділяють на:
чинники неживої природи — вода, повітря, температура, освітленість, вологість.		чинники живої природи - бактерії, одноклітинні та багатоклітинні організми: рослини, тварини, гриби

Заповніть таблицю.

Назва чинника	Вплив чинника неживої природи на організми
Вода	Розчиняє поживні речовини і транспортує їх до всіх органів організмів. Для багатьох істот це є середовище життя
Тепло	Є важливим чинником поширення організмів на Землі: на полюсах планети, де температура низька, істот дуже мало…
Повітря	Є джерелом кисню і вуглекислого газу. Шкідливі речовини у складі повітря спричиняють небезпечні хвороби живих істот
Світло	Потрібне для утворення рослинами органічних речовин(фотосинтез); ріст рослин регулює, допомагає орієнтуватися в середовищі життя

1. Заповніть таблицю.

Умови існування	Приклад пристосування рослин до умов існування	Приклад пристосування тварин до умов існування
Нестача води	Довга коренева система у верблюжої колючої, листки у кактуса у вигляді колючок	Запасання води у верблюдів у вигляді жиру у горбах. У павуків не виводиться вода з організму
Нестача тепла	У холодних і помірних широтах зростають невисокі, морозостійкі рослини, всі фізіологічні процеси(ріст, цвітіння, плодоношення)	У тварин холодних територій густіше хутро, добре розвинений жировий шар під шкірою, виступаючі органи (вуха, хвіст, лапи) невеличкі.
Надмірна спека	Випаровування води листками, розміщення ярусами в лісі	Собаки висувають язик при спеці, людина пітніє, павуки ховаються в тінь.
Зміна дня і ночі	У квітучих вдень квіти розгортають пелюстки, а при настанні вечора – згортаються	Активність вдень (муха, сокіл, олень), у нічних тварин краще розвинений слух, нюх (сова, кажани, їжак)
Несприятл иві умови восени і взимку	У рослин спостерігається листопад, відмирає наземна частина трав перед зимою, рослини переходять в стан спокою.	Зимова сплячка (ведмідь, їжак), перельоти птахів у теплі краї, зміна забарвлення хутра (заєць) та густішає шерсть(лисиця, білка, вовк), зимівля у ґрунті або під корою рослин

Позначте правильні твердження.

+ Характерною ознакою наземно-повітряного середовища є коливання температури.

+ У наземно-повітряному середовищі достатня кількість світла і кисню, але буває відчутною нестача води.

+ Найрізноманітнішим за своїми умовами є наземно-повітряне середовище.

Заповніть таблицю.

Спосіб пересування тварин	Пристосування до пересування	Приклади тварин
Бігають	Довгі кінцівки, широкі стопи(копита у копитних), бігають спираючись на пальці кінцівок, задні і передні одного розміру	Олень, коза, вовк, лисиця, собака, кіт, тигр, лев…
Стрибають	Задні кінцівки сильніші і довші за передні	Зелений коник, жаба, заєць, кенгуру, блоха, цвіркун
Повзають	Відсутність кінцівок, добре розвинена м’язова система, гнучке тіло	Змії, вужі, в’юни
Літають	Наявні крила – передні кінцівки(у птахів і кажанів), складки шкіри від тіла до кінцівок передніх(летяга) вирости (метелики)	Птахи, метелики, мухи, кажани, білка-летяга.

Позначте правильні твердження.

+ У водному середовищі коливання температур не такі різкі, як у наземно-повітряному.

+ У водному середовищі кисень і світло розподілені нерівномірно.

+ Особливістю водного середовища є те, що в ньому розчинені різні речовини.

Заповніть таблицю.

Приклади тварин	Пристосування до життя або тривалого перебування у воді
Тюлені та моржі	Обтічна форма тіла, кінцівки перетворилися на ласти, хвіст є кермом при плаванні, розвинений підшкірний шар жиру від переохолодження, уміння затримувати кисень на деякий час
Пінгвіни	Обтічна форма тіла, кінцівки-ласти, не здатні о польотів(відносяться до птахів), полюють лише у воді, швидко плавають але незграбні на землі
Медузи	Тіло нагадує дзвін, що є пристосуванням для переміщення у воді, реактивний рух, мають жалкі клітини – захист від хижаків, тип живлення - фільтратор
Восьминоги	Пристосовані до пересування переважно по дну водойми, забарвлення покривів, на щупальцях присоски– «тримається» об підводні об’єкти

Заповніть таблицю.

Приклади тварин	Пристосування до життя або тривалого перебування у воді
Качки та гуси	На задніх кінцівках перетинки між пальцями(плавання у воді), купринова залоза виділяє жир яким змазується пір’я птаха, що допомагає йому не намочитися і не потонути
Жаби	Кінцівки мають перетинки між пальцями, шкіра тонка, слизом вкрита, пропускає кисень; розвиток жаби і розмноження відбувається у воді.
Прісноводні риби	Обтічна форма тіла, розвинені плавці для пересування у воді, бічна лінія – орган рівноваги, зябра – органи дихання у воді, розмноження і розвиток у воді, не пристосовані до солоної води
Бобри	Має густе хутро, яке не пропускає холод від води, мають сильні кінцівки, витягнуте тіло і широкий міцний хвіст у вигляді плавця. Здатний затримувати дихання на певний час.

Дайте відповіді на запитання.

За якими ознаками можна визначити, що тварина живе у воді?Обтічна форма тіла, кінцівки з перетинками на пальцях або ласти, або плавці. Які рослини трапляються у прісних водоймах?Водорості, ціанобактерії, латаття біле, глечики жовті, ряска мала, очерет…

Які особливості будови мають водні рослини? Вони є невеликих розмірів, погано розвинена коренева система, добре розвинені міжклітинники, листки не широкі дрібні.

До якої глибини трапляються водорості в морях? У морях водорості трапляються до тих глибин, до яких надходить світло.

Позначте правильні твердження.

+ У ґрунтовому середовищі незначні коливання температур у різні пори року.

+ У ґрунтовому середовищі недостатня кількість кисню.

+У ґрунтовому середовищі мало або майже немає світла.

+ Ґрунтове середовище найщільніше з усіх відомих.

+У ґрунтовому середовищі містяться речовини у твердому, рідкому — та газуватому станах.

Допишіть речення.

У ґрунті живуть: бактерії, гриби, мурахи, комахи та їхні личинки, кліщі, дощові черв’яки, землерийки, кроти, сліпаки, вовчки тощо. Ґрунт щорічно поповнюється перегноєм завдяки тому, що організми, які його населяють, розкладають рештки тварин і рослин та поповнюють ґрунт органічними речовинами.

4. Заповніть таблицю.Підкресліть назви тварин, які живуть у ґрунтовому середовищі дощовий черв’як, кріт, вовчок, личинка хруща, багатоніжка, ящірка, сліпак, мурашка, миша.

Пристосування до життя у ґрунтовому середовищі
Кріт	Дощовий черв’як
Овальна форма тіла, риючі передні кінцівки, зір слабкий добре розвинений нюх.Риючи ходи, кріт виштовхує ґрунт назовні.	Видовжене тіло, тонкі покриви, вкриті слизом (дихання), тіло вкрите щетинками, завдяки яким він чіпляється за часточки ґрунту і пересувається.Переднім кінцем тіла розсуває ґрунт, може «виїдати» ходи

1. Доповніть речення, використовуючи слова для довідки. Захиститися від поїдання тваринами рослинам допомагають: ожині, шипшині, глоду — колючки

кропиві — жалкі волоски

полину, чистотілу, жовтцю — неприємний смак.

Слова для довідки: колючки, жалкі волоски, неприємний смак. Захиститися від хижаків тваринам допомагають:

отрута — сонечко, колорадський жук, бджола, джміль; голки – їжак, дикобраз.

застережливе забарвлення і неприємний запах — дикобраз, колорадський жук, оса, джміль.

маскування – ящірка, заєць, метелик, камбала прудкі ноги – заєць, козуля.

2. Заповніть таблицю за зразком.Слова для довідки: заєць, сонечко, ящірка, колорадський жук, козуля, бджола,оса, метелик, дикобраз, їжак, камбала, джміль.

Приклади зв’язків між організмами
Взаємовигідні	Шкідливі для одного з організмів
Грибниця грибів забезпечує дерева водою т а неорганічними речовинами,а від дерева отримує деякі органічні речовини.	Гриб-трутовик, який росте в живому дереві, руйнує його стовбур, щоб забезпечити себе поживними речовинами
Бульбочкові бактерії на коренях рослин забезпечують їх органічними речовинами, що містять Нітроген Птахи харчуючись плодами рослин, переносять насіння разом із послідом на нові території, що веде до розповсюдження рослин	Колорадський жук, живлячись пагонами і бульбами картоплі, викликає зниження врожаю картоплі та її псування. Хижаки (вовк, лисиця, лев, тигр), полюють на травоїдних тварин, знищуючи їхні популяції

Дайте відповіді на запитання.

Що таке угруповання організмів? Угруповання – це групи взаємопов’язаних між собою організмів, які живуть на певній ділянці місцевості.

Які угруповання вам відомі? Рослинні угруповання (ліс, степ), тваринні угруповання (тварини лісу, степу, гір) тощо

Заповніть таблицю, використовуючи слова для довідки.

Яруси лісу	Рослини, які населяють яруси лісу
І(верхній) ярус	Береза, липа, граб, бук, ялина, сосна, дуб, осика
II ярус	Черемха, ліщина, глід, шипшина, вовчі ягоди, малина
III ярус	Орляк, суниці, анемона, квасениця, конвалія, плющ, медунка, підсніжник
IV ярус	Мохи, лишайники

Доповніть речення.

Екосистема — це сукупність організмів, які мешкають на спільній території в певних умовах середовища існування і взаємодіють між собою.

Доповніть схему.

	Екосистеми
ПриродніНаприклад: ліс, луки, річки, озеро, болото, море, степ, океан.		Штучні Наприклад: акваріум,квітник, сад, поле ставок,водосховище, парк

Дайте відповіді на запитання.

До яких екосистем належить поле і сад? Чому? Поле і сад належать до штучних екосистем, оскільки кількість видів організмів(рослин) невелика, вони створені людиною і вона їх доглядає і підтримує.

4. Заповніть таблицю.Що потрібно робити для того, щоб від екосистеми поля і саду отримувати високі врожаї? Потрібно створити сприятливі умови для зростання культур внесення органічних і мінеральних речовин у грунт і боротьба з шкідниками рослин тощо.

Культурні рослини поля	Бур’яни	Тварини — шкідники культурних рослин
Картопля, пшениця,	Осот, пирій,	Польові миші, ховрахи,
жито, гречка, соя,	реп’ях, гірчак,	личинка хруща, хробаки,
кукурудза, цукровий	ласкалка	колорадський жук,
буряк, морква		сарана, сажкові гриби

5. Заповніть таблицю.Стор.71

Культурні рослини саду	Корисні тварини саду	Тварини — шкідники саду
Яблуні, сливи, груші,	Сонечко, шпак, джміль,	Попелиці, жук
вишні, смородина,	бджола, дятел, горлиця,	вусач, гусінь
аґрус, малина	горобець, синиця,
	дощовий черв’як

6. Здійсніть спостереження за екосистемою своєї місцевості Складіть характеристику екосистеми за поданим планом

План	Характеристика екосистеми
Назва	Озеро
Природна чи штучна	Природна екосистема
Які рослини і тварини існують у ній	Рослини: очерет, латаття біле, глечики жовті, калюжниця, водорості; тварини: жаба, жабурниця та ставковик, жук-плавунець, пуголовки, риби, личинки бабок і комарів
Умови середовища	Багато вологи(води прісної), світло, мало кисню у воді, температура переважно стала(немає різких перепадів, світло на невеликих глибинах
Які зв’язки між організмами вдалося виявити	Щука та окунь конкурують за їжу; риби живляться планктоном, личинки паразитують у водних тварин, жаби поїдають мальків риб.
Зміни, які відбулися в результаті діяльності людини	Забруднення берегів водойми сміттям, вилов не контролюючий риби, скидання забрудненої води в озеро (миття машин, килимов, миття тіла мийними засобами, прання речей)

1. Заповніть таблицю за зразком.

Приклади негативного впливу діяльності людини на природуПриклади позитивного впливу діяльності людини на природуПриклади позитивного впливу діяльності людини на природуБудівництво очисних споруд, збільшення кількості зелених насадженьВирубка лісових насадженьПерехід на альтернативні види енергіїСтворення сміттєзвалищВикористання електрокарівЗбільшення автотранспорту на бензині, дизельному паливі чи газі.Сортування сміття та його переробкаНеконтрольоване добування корисних копалинПерехід на органічні добрива вирощування2. Заповніть таблицю.Зміни у природі під дією природних чинниківПоступові зміниРаптові зміниРуйнування гірських порідПовені, землетрусиРозмивання ґрунтів берегів водойм, утворення ярівВиверження вулканівУтворення печерЦунамі, урагани3. Проведіть спостереження.

Побувайте у парку чи лісі т а порівняйте своє самопочуття в цих місцях.

Висновок.

Природа має сприятливий вплив на самопочуття людини. Зелені насадження збільшують кількість кисню в повітрі, деякі речовини, що виділяють рослини знищують шкідливі організми в повітрі, птахи своїм співом заспокоюють людину, а різноманітність рослин і тварин викликають захоплення та радість.

1. Допишіть речення.

Екологічними проблемами називають негативні зміни у природі, що виникають у наслідок діяльності людини або під впливом природних чинників.

Екологічні проблемиСпособи подолання екологічних проблемЗабруднення повітря викидними газами транспортних засобівПерехід на електрокари, використання біопаливаЗабруднення повітря викидами теплових електростанційВикористання альтернативних видів енергії (енергії сонця, вітру, води)Забруднення води неочищеними стоками підприємствБудівництво очисних споруд, встановлення новітніх фільтрів, повторне використання водиЗабруднення довкілля доменним шлакомУпровадження технології повторного використання відходів підприємствамиРуйнування ґрунтів та збільшення в них шкідливих речовинВикористовувати зміну сівозмін, перехід на органічні добрива, чергування видів обробітку ґрунтівЗменшення видів організмів та їхньої чисельностіДотримуватися цілей Сталого розвитку, збільшення кількості зелених насаджень, захист і контроль зникаючих видів рослин і тварин.Джерелами забруднення навколишнього середовища є: транспорт, промислові підприємства, фабрики, неочищені стічні води, атомні та теплові електростанції, гідростанції, нераціональне використання мінеральних добрив, збільшення сміттєзвалищ тощо.

2. Доповніть таблицю.

1. Доповніть речення.

2. Заповніть таблицю.Охороняти природу — означає створювати сприятливі умови для існування живих істот і запобігати їхньому знищенню, не вилучати з природи більше, ніж може відновитися природним шляхом

Організми, занесені до Червоної книги України
Рослини	Тварини
Підсніжник білосніжний	Рись звичайна
Проліска	Бобер
Анемона дібровна	Рожевий пелікан
Лілія лісова	Саламандра плямиста
Сон-трава	Заєць білий
Півонія кримська	Борсук
Ковила дивна	Зубр
Тюльпан Шренка	Ведмідь бурий
Зозулині черевички	Їжак вухатий
Конвалія травнева	Кіт лісовий
Первоцвіт, крокус	Афаліна (дельфін)
Цибуля ведмежа	Тхір степовий

3. Дайте відповіді на запитання.

Які організми потрапляють до Червоної книги України? Яким загрожує зникнення з території нашої країни

Як називають організми, що занесені до Червоної книги України? Зникаючі, рідкісні

Які шляхи охорони та відтворення рідкісних видів окреслюють закони України? Створені природоохоронні території та заклади, де відтворюють рідкісні види, діють екологічні організації по контролю чисельності цих видів та дотримання законів; запроваджені штрафні санкції за знищення червонокнижних видів.

Установіть відповідність.

А Заповідник — це... 3 природоохоронна територія, на якій заборонено господарську діяльність.

Б Заказник — це... 2 природоохоронна територія, на якій охороняють певну ділянку екосистеми.

В Національний природний парк це… 1 природоохоронна територія, на якій дозволено організований туризм і навчальні екскурсії.

Заповніть таблицю.

Природні зони	Заповідники
Мішаних лісів	Поліський, Скит-Менявський заказник, прир.з.«Медибори», Древлянський, «Рівненський природний заповідник», «Розточчя», «Черемський»
Лісостепова	Журавлиний заказник, Канівський прир. з.,«Михайлівська цілина», Дніпровсько-Орільський
Степова	Біосферний заповідник «Асканія-Нова», природний з.«Єланецький степ», «Опукський природний заповідник», Український степовий природний заповідник, Чорноморський
Карпати	Карпатський заповідник, Природний заповідник«Горгани»
Кримські гори	Природний заповідник «Мис Мартьян»

Глобус це модель  (П) Землі  Місяць перебуває між Землею і Сонцем, затуляючи від нас сонячний диск. Це  (Р) сонячне затемнення  Величезні ділянки суходолу, відокремлені одна від одної водами океанів, називаються  (И) материки  24 години - це тривалість  (Р) доби  Природна суміш газуватих речовин, серед яких найбільше азоту й кисню це  (О) повітря  органічною складовою ґрунту є  (Д) гумус  Під час замерзання вода  (О) розширюється  Оболонка, цитоплазма і ядро – основні частини  (З) клітини  Рослинні організми на світлі утворюють органічні речовини завдяки  (А) хлорофілу  Організми, що живляться готовими органічними речовинами, споживаючи рослину чи тваринну їжу, це  (Х) тварини  Ніжка та шапинка гриба складають  (И) плодове тіло  Не мають ядра клітини  (С) бактерій  Світло, вода, тепло, поживні речовини – це чинники  (Н) неживої природи  Зміни в природі, що повторюються через певні проміжки часу (рік, день тощо), називаються  (И) періодичними  Середовище мешканці якого бігають, стрибають, повзають, літають це  (К) наземно-повітряне середовище

Слово відгадка Я - ПРИРОДОЗАХИСНИК